多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)特征

            

            

            

                                      表1

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有

            (填標(biāo)號)。

 A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

 B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣        

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議

                                                                  

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                                       。

          (5)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、           和天然氣,它們都屬于          (填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為                              。

(7)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有               。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

 ⑴①硬度大  ②導(dǎo)電性  ③吸附性     ⑵AB     ⑶節(jié)約用紙(合理均可)

⑷ CO2+2NH3高溫、高壓CO(NH22+H2O    ⑸石油、不可再生   ⑹CH4+2O2點燃CO2+2H2O

⑺等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?福州)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性.
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)特征
硬度大
硬度大
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
吸附性
吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
AB
AB
(填標(biāo)號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
節(jié)約用紙
節(jié)約用紙

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
石油
石油
和天然氣,它們都屬于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(7)從表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤
等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤

1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
3.67 32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性.
物質(zhì)用途 一氧化碳做燃料 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)特征
可燃性
可燃性
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
吸附性
吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
AB
AB
(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Na+CO2
 400℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
4Na+CO2
 400℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
. 
(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
ABC
ABC
(填字母序號).
A.具有吸附性   B.可重復(fù)使用   C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性.
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)特性
 
 
 
表1
(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
 
(只填字母標(biāo)號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
 

1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
3.67 32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
①根據(jù)如表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特征.
物質(zhì)用途 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)特征 導(dǎo)電性
 
②某礦石中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素,其中地殼中含量最多的元素是
 

③碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60,這些物質(zhì)互稱為碳元素的
 

④CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 

⑤高溫下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.
精英家教網(wǎng)
A代表的是
 
(填化學(xué)式);四種物質(zhì)中,可用作燃料的是
 
(填圖中的字母);在該反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對應(yīng)的物理性質(zhì).
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應(yīng)物理性質(zhì)
 
 
 
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
 
(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
;
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(6)石灰石用途非常廣泛.可以用來吸收或火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO3+2
 

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