【題目】下列說法正確的一組是

A.喝汽水的時(shí)候容易打嗝，是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而增大

B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度升高而降低

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)

D.只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量

【答案】B

【解析】

A、汽水是氣體溶于水的，打嗝是氣液分離的現(xiàn)象，故氣體溶解度隨溫度的升高而減小，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低，溶解度減小，固體析出，則溶液渾濁，B選項(xiàng)正確；

C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點(diǎn)不同，是物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義理解錯(cuò)誤的是（　�。�

A.O2：分子中的原子數(shù)B.2 H：分子個(gè)數(shù)

C.Fe2+：離子帶的電荷數(shù)D.2Fe3+：離子個(gè)數(shù)

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【題目】氧元素與鈉元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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【題目】下列微粒中，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（�。�

A.HB.H+C.2HD.H2

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【題目】我國北方數(shù)省遭受有史罕見的暴雪嚴(yán)重的冰雪。下列涉及到化學(xué)變化的是（ ）

A.暴雪地區(qū)市民用人工方法清除道路上的大雪

B.滯留在高速公路人員燒炭取暖

C.向結(jié)冰的公路上撒食鹽使冰融化

D.重災(zāi)區(qū)少數(shù)農(nóng)民住房和大棚壓垮，造成損失慘重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，分別試驗(yàn)了圖中四種液體的導(dǎo)電性。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，燈泡不發(fā)光的實(shí)驗(yàn)組是（填序號）。
（2）氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊谒芤褐卸寄芙怆x出（填化學(xué)符號）。
（3）往裝有稀硫酸的燒杯中滴加氫氧化鋇溶液至過量，滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

(1)氯原子的核電荷數(shù)是______；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是_________________。

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是______原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鐵絲和銅絲--觀察顏色B.白酒和白醋--聞氣味

C.空氣、氮?dú)夂脱鯕?/span>--帶火星木條D.空氣和呼出氣體--澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“含碘食鹽”中的“碘”是指（　�。�

A.分子B.原子C.離子D.元素

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