下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

B. 花香四溢，說明分子在不停地運動

C. 氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大

D. 過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（ ）

A. 地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏

B. 將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品

C. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D. 更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

實驗室中，下列除去雜質(zhì)所用試劑及操作方法均正確的是 ( )

選項

待提純的物質(zhì)

雜質(zhì)

選用的試劑

操作方法

A

FeCl2

CuCl2

足量鐵粉

過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

Fe2(SO4)3溶液

H2SO4

足量的Fe2O3

過濾

C

CO2

CO

過量的氧氣

點燃

D

NaOH

Na2CO3

加適量的稀鹽酸

蒸發(fā)、結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖表信息回答問題：

Ⅰ．寫出圖中①②儀器的名稱:①__________________,②__________________。

Ⅱ．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_______________。

Ⅲ．①為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件（溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響化學(xué)反應(yīng)的快慢)，進(jìn)行了如下四組實驗：

實驗編號

藥品

甲

乙

丙

丁

m g大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

n g鹽酸（過量）

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________；實驗甲與_________ 對照（填編號），是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)快慢的影響；上述實驗中，另一個影響反應(yīng)快慢的因素是________________________。

實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置為_______（填序號），若

用E裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從 _____（填“a”或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液，稍作震蕩，試液顏色變?yōu)開_____色，變色的原因是____________。

Ⅳ．甲烷是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水的氣體。實驗室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)混合加熱制得，則可選擇的發(fā)生裝置為___________（填序號），選擇裝置D收集甲烷氣體的理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

圖示的四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢，下列分析正確的是

A. 甲圖：可能是雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B. 乙圖：可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程

C. 丙圖：可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 丁圖：可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是

A. 組成：均由碳元素和氧元素組成

B. 物理性質(zhì)：CO2可以溶于水、CO難溶于水

C. 化學(xué)性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

D. 用途：二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；一氧化碳?xì)怏w可作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

油鍋起火，迅速用鍋蓋蓋滅，其主要滅火原理是

A. 降低食用油的著火點 B. 防止食用油濺出 C. 隔絕空氣 D. 清除可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(每個點只能連接1次)

___________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省心學(xué)校九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

黨的十八大報告提出建設(shè)“美麗中國”，我省各部門積極采取措施。下列做法正確的是

A. 力推火力發(fā)電 B. 焚燒塑料垃圾

C. 推廣使用公共自行車 D. 使用一次性木筷

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同步練習(xí)冊答案