【題目】天平兩邊放等質(zhì)量的足量的硫酸，左邊加入13克的鋅粒，為使天平平衡要在右邊加入幾克的鎂條才能使天平繼續(xù)平衡（通過(guò)計(jì)算得出答案）

【答案】解：設(shè)左邊質(zhì)量增加的為x，反應(yīng)的鎂質(zhì)量為y，
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，左邊增加質(zhì)量
65 2 65﹣2=63
13g x
= ，
x=12.6g，
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，右邊增加質(zhì)量
24 2 24﹣2=22
y 12.6g
= ，
y=13.7g，
答：為使天平平衡要在右邊加入13.7g的鎂條才能使天平繼續(xù)平衡．
【解析】稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和鐵釘數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．
【考點(diǎn)精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“蔡胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)
B.蔡胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
C.這種試紙是一種新型化合物
D.蔡胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)隨學(xué)知識(shí)填空：
（1）①水從宏觀上看由 組成

②活性炭?jī)艋抢没钚蕴康?/span> 作用
③區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是加入 ，振蕩觀察現(xiàn)象．
（2）①在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 ．
②薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有 個(gè)原子；薩羅的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），收集裝置是（填字母序號(hào)）；
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來(lái)一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖1所示，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；
（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于

A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為克．
（2）小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體（提純過(guò)程中藥品無(wú)損失）的質(zhì)量應(yīng)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣，發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是 ．
（2）用A裝置制備二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 儀器a的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是 ． 向集滿二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，震蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是

A. 焦炭用于煉鐵是因?yàn)榻固烤哂羞�原性

B. 金剛石用于切割玻璃是因?yàn)榻饎偸捕缺炔ＡЦ?/span>

C. 用炭黑墨汁書(shū)寫的字經(jīng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是因?yàn)榛钚蕴颗c有色物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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