科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
化學方程式不能提供的信息是
A. 反應條件 B. 反應物
C. 各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系 D. 化學反應速率
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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別氧氣和氫氣的是
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒人澄清石灰水
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級上第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線要______________________________________水平。
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級上第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是 ( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與 有關(guān),其關(guān)系是 。
(2)通過對比實驗 和 可知,化學反應快慢與溫度的關(guān)系是 。
(3)除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢,你認為另一個影響因素是什么,其關(guān)系是怎樣的? 。
(4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
下圖是某同學設(shè)計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置圖。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是_______
A.彈簧夾沒有夾緊會導致實驗結(jié)果偏大
B.燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導致實驗結(jié)果偏大
C.點燃紅磷伸入瓶中時,立即塞緊瓶塞會導致實驗結(jié)果偏大
D.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結(jié)果_______
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市樹人學校2017屆九年級中考三模化學試卷 題型:探究題
探究學習小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式為___________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是__________;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應的化學方程式為______;
(3)裝置D的作用是______;
(4)裝置E中收集的氣體還可用上圖2裝置中______(填字母序號)收集;
(5)為探究反應后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了如如圖3實驗:
根據(jù)判斷,反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為_____(填名稱)。
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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A、濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的體積和質(zhì)量很小
C、水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D、1L黃豆和1L芝麻混合,體積小于2L,不能說明分子之間有間隙
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