【題目】(1)生活中可用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式是

(2)某同學(xué)取少量廚房清潔劑,滴入石蕊溶液后呈藍色,說明此廚房清潔劑顯 性。

(3)外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化,干冰的化學(xué)式是 。

【答案】(1)NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2

(2)堿性

(3)CO2

【解析】

試題分析:生活中可用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多,胃酸主要是鹽酸所以其反應(yīng)方程式是NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑;廚房清潔劑,滴入石蕊溶液后呈藍色,說明此廚房清潔劑顯堿性;干冰的化學(xué)式是CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空.

(1)2個氧分子 ;

(2)亞鐵離子

(3)地殼中含量最多的元素 ;

(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ;

(5)2個硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是(

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2A+B=A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是

A.氧氣能支持燃燒 B.氫氧化鈉易潮解

C.碳酸不穩(wěn)定 D.鹽酸能與鐵銹反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于

A.最外層電子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可用如圖裝置進行實驗且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是

A.二氧化錳和雙氧水 B.二氧化錳和氯酸鉀

C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸 D.塊狀大理石和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列滅火方法合理的是

A.油鍋著火——用鍋蓋蓋滅

B.熄滅酒精燈——用嘴吹滅

C.圖書檔案著火——用水澆滅

D.電器著火——用水潑滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是(

A干冰CO2 B生石灰Ca(OH)2 C燒堿NaOH D純堿Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1) 寫出指定儀器的名稱:a 。

(2)實驗室用分解過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇____________,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________。燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5) F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”)進入F中。

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同步練習(xí)冊答案