A. | 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 | |
B. | 甲中含有少量的乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙 | |
C. | t2℃時,乙飽和溶液中溶質的質量一定小于甲飽和溶液中溶質的質量 | |
D. | t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質量甲一定大于乙 |
分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
B、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量的乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,故B錯誤;
C、t2℃時,甲、乙飽和溶液的質量不能確定,所以甲、乙飽和溶液中溶質的質量大小不能確定,故C錯誤;
D、t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,t1℃時,甲、乙物質的溶解度相等,所以t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質量甲一定大于乙,故D正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果甲是鎂,則乙可能是鐵 | |
B. | 該圖反映出甲比乙的金屬活動性強 | |
C. | b點時,金屬乙所在燒杯不再產生氫氣 | |
D. | c點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ①中,硫繼續(xù)燃燒一段時間,呈藍紫色火焰 | |
B. | ②中,甲裝置內的氣壓減小,最終與大氣壓相等 | |
C. | ③中,甲裝置內的氣壓增大,最終與大氣壓相等 | |
D. | ③中,乙中的長導管口中上升一段水柱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個酚酞分子由38個原子構成 | |
B. | 酚酞由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 酚酞中碳元素的質量分數約為75.5% | |
D. | 酚酞中碳、氫、氧元素的質量比為20:14:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 | B. | 液氧作火箭發(fā)射的燃料 | ||
C. | 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 | D. | 尿素[CO(NH2)2]作優(yōu)質復合肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 物質 | 實驗目的 | 主要實驗操作 |
A | MnO2(KCl) | 除雜 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | CO2(H2O) | 干燥 | 將混合氣體通入盛有濃硫酸的洗氣裝置中 |
C | NaOH、Ca(OH)2 | 鑒別 | 分別加入酚酞溶液,觀察溶液的變色情況 |
D | Na2SO4(Na2CO3) | 除雜 | 加入適量硝酸鋇溶液,充分反應后,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
中國絲綢有幾千年的歷史傳承,古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是
A. 草木灰 B. 食醋 C. 燒堿 D. 生石灰
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