12.如表4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中不正確的是( 。
A.向一定量硫酸銅溶液中逐漸放入鐵粉
B.向一定量稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液至恰好中和
C.向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸
D.向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸

分析 A、根據(jù)硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
B、根據(jù)稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
D、根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:A、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,溶液的質(zhì)量不斷減小,然后不變,故A錯(cuò)誤;
B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量為零,故B正確;
C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量逐漸增大,然后不變,故C正確;
D、向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大,然后不變,故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 掌握制取氧氣的反應(yīng)原理和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、金屬的化學(xué)性質(zhì);討論圖象問題時(shí),一定要分清圖象中X、Y軸所表示的具體含義,因?yàn)樽儞Q了X、Y軸的內(nèi)容,所對應(yīng)的圖象就會(huì)出現(xiàn)不同的情形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

(1)提純含有少量泥沙的粗鹽,正確的操作順序是①⑤②③⑥④(填序號(hào))
(2)圖④為蒸發(fā)操作.
(3)指出并糾正圖中的錯(cuò)誤操作:圖⑥中沒有用玻璃棒引流;應(yīng)用玻璃棒引流;
(4)如果過濾后溶液仍渾濁,其原因可能是濾紙破損等;
(5)實(shí)驗(yàn)所用粗鹽為海鹽,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)提取得到的精鹽是混合物(填“純凈物”或“混合物”);你的判斷理由是所得到的精鹽中含有氯化鈣、氯化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元索組成的.其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,G的溶液呈藍(lán)色,圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)G的化學(xué)式為CuSO4
(2)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)寫出G和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
C.用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
B.濃硫酸露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.長期放置在空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D.打開濃鹽酸的試劑瓶,可以看到大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.10克20%的氫氧化鈉溶液和10克20%的稀硫酸充分混合,混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.B.氯化鋇溶液C.硫酸銅溶液D.氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.“五一”節(jié)后,小紅返回了學(xué)校,當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)的程度如何呢?
【猜想與假設(shè)】小紅的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的不同猜想:NaOH溶液全部變質(zhì).
【收集資料】小紅知道,NaOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
第一步:取少量NaOH溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀NaOH溶液
部分變質(zhì)
第二步:向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液酚酞試液變紅
假設(shè)你的猜想正確,并按小紅的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;酚酞試液不變色,無明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)反思】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.工業(yè)上以粗鹽為原料可生產(chǎn)燒堿等重要化工原料,如圖是工藝流程示意圖.

(1)操作①中的主要步驟是溶解、過濾、蒸發(fā).
(2)②中的溶解過程使用玻璃棒,其作用是加速氯化鈉的溶解.
(3)過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

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同步練習(xí)冊答案