【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 汽油揮發(fā) B. 石蠟熔化 C. 礦石粉碎 D. 煤燃燒
【答案】D
【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的反應(yīng)，物理變化是指變化時沒有生成其他物質(zhì)的反應(yīng)。A.汽油揮發(fā)，屬于物質(zhì)狀態(tài)變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B.石蠟熔化，屬于物質(zhì)狀態(tài)變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C.礦石粉碎，屬于物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.煤燃燒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。
點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的物質(zhì)可能是
A. SiO2 B. Al2O3 C. Fe3O4 D. H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的 
，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的 ．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 ①甲同學(xué)可能使用的紅磷燃燒沒有消耗完瓶內(nèi)的氧氣
②甲同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③乙同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出（ ）
A.只有①③
B.只有①④
C.只有①②③
D.①②④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒時，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質(zhì)肯定含有的元素是（ ）
A. 碳、氫、氧 B. 氧、氫、硫 C. 碳、氧、硫 D. 碳、氫、硫
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【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、金剛石、氯化鈉等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的．請選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)的化學(xué)式）：分子構(gòu)成的物質(zhì)；原子構(gòu)成的物質(zhì)； 離子構(gòu)成的物質(zhì) ．
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文． 
小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些錯誤的，指出文中有錯誤的一句（填句子前的序號）．文中提到的原子在化學(xué)變化中易電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是（填字母，符合題意的選項都選）． a．食物腐爛 b．冰雪融化 c．酒精揮發(fā) d．紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氯酸鉀制氧氣”、“鐵絲燃燒”、“電解水”等． 寫出上述三個反應(yīng)中任意一個反應(yīng)的文字表達式 ．
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