現(xiàn)有一包固體粉末,可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了測定其組成,取適量樣品進行下列實驗,請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有
 

(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀.過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,則此固體粉末中一定含有
 

(3)取步驟哦(2)試驗后的濾液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.由此某同學(xué)得出此固體粉末中一定含有氯化鈉.你認為此結(jié)論是否正確?
 
(填“是”或“否”).請說明理由
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題,物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀會溶于酸生成二氧化碳氣體,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀等知識進行分析.
解答:解:題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀會溶于酸生成二氧化碳氣體,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀.
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有:硫酸銅;
(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,因此沉淀包括碳酸鋇和硫酸鋇,所以此固體粉末中一定含有:硫酸鈉、碳酸鈉;
(3)取步驟(2)試驗后的濾液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,只能判斷是氯離子和銀離子生成的氯化銀沉淀,但是氯化鋇也會提供氯離子,所以不能判斷固體粉末中一定含有氯化鈉,理由是:在步驟(2)中加入的氯化鋇,也會引入氯離子,不能確認氯離子是氯化鈉提供的,還是氯化鋇提供的.
故答案為:(1)硫酸銅;
(2)硫酸鈉、碳酸鈉;
(3)否,在步驟(2)中加入的氯化鋇,引入了氯離子,與硝酸銀溶液反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀.
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表列出了部分元素的院子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.
表中列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
元素0MgSCl
原子結(jié)構(gòu)示意圖    
①氧原子的核電荷數(shù)為
 
,硫原子得到2個電子后,成為
 
離子;
②硫元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為
 
;
③鎂離子和氯離子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的化學(xué)式和俗名不可表示同一種物質(zhì)的是( 。
A、Ca(OH)2(熟石灰)
B、C2H5OH(酒精)
C、CaO(生石灰)
D、KCl(食鹽)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是
 

A、汽油;B、液化石油氣;C、柴油;D、天然氣;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氫氣
(2)如表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善表中的空格.
 物質(zhì)名稱物質(zhì)類別 化學(xué)式 
二氧化碳 
 
 
 
 
 
氧化物 CO 
碳 
 
 
 C
 二氧化硫
 
 
 
 
 
氧化物  NO2
 水
 
 
 H2O
(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認為煤中一定含有
 
元素,推斷的依據(jù)是
 

(4)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命.在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做
 
.在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于
 
變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料.
(1)石油中主要含有
 
兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是
 
(填寫化學(xué)式).
(2)化石燃料屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:
KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為
 

(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是
 
.煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
方案I  取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應(yīng).測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3
 加熱 
.
 
4Fe+3CO2計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

【實驗反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響,這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【實驗分析】方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是
 
(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì).現(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中,加入173.4g水使其完全溶解,再向其中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量.
(2)B點時,燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成.化學(xué)小組為驗證該膨松劑的成分及各成分含量的測定,通過查閱資料,設(shè)計如圖所示實驗.

查閱資料:①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)的方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
實驗定性驗證:
操 作 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
組裝儀器,
 
 
裝入藥品進行加熱,打開閥
 
、關(guān)閉閥門
 
觀察到
 
則說明有碳酸氫銨存在
然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門
K1繼續(xù)加熱
最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出,且
 
則說明有碳酸氫鈉存在
實驗分析及反思:(1)同學(xué)甲認為應(yīng)將裝置B中水換成澄清石灰水,才能判斷樣品的成分.同學(xué)乙認為沒有必要,他的理由是
 

(2)請你分析裝置C中堿石灰的作用是
 
.實驗數(shù)據(jù)分析及成分含量計算:
小組同學(xué)利用電子天平共同作了以下測定實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
稱 量 項 目  稱 量 時 間質(zhì)量(g)
裝置A中試管質(zhì)量反應(yīng)前50.00
裝置A中試管+樣品質(zhì)量反應(yīng)前70.00
裝置A中試管+固體質(zhì)量反應(yīng)后60.60
請你分析表中實驗數(shù)據(jù)并計算該膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算的詳盡過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究.
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
【實驗方案】

①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有
 
(填離子符號)
②取實驗①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?
【實驗裝置】
【實驗步驟】
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為
 

(2)重新連接好裝置,并
 

(3)在B裝置中加入牙膏樣品8g;
(4)
 
K1,
 
K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時,停止滴加鹽酸;
(5)
 
,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是
 

(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請回答以下生活中的幾個問題:
(1)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是
 

(2)熄滅酒精燈利用的滅火原理是
 

(3)廚房常用于調(diào)味的一種酸是
 
(填化學(xué)式).
(4)用來焙制糕點和治療胃酸過多癥的一種物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(5)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于
 
材料.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案