實驗步驟及現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論(填離子符號) |
取廢水樣品觀察,呈無色 | 廢水中不含F(xiàn)e3+、Cu2+ |
測所取廢水樣品的pH,pH=13 | 廢水中含較多的OH- |
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生 | 廢水中不含CO32- |
分析 本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)或離子能否共存的問題,若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時,物質(zhì)或離子就不能共存.根據(jù)實驗現(xiàn)象依次分析排除.Fe3+呈黃色,Cu2+呈藍色;pH=13的溶液呈堿性;活潑金屬或碳酸鹽遇到稀鹽酸能產(chǎn)生氣泡.
解答 解:取廢水樣品觀察,呈無色,因Fe3+呈黃色,Cu2+呈藍色,故廢水中一定不含F(xiàn)e3+、Cu2+;廢水樣品的pH=13,說明廢水呈堿性,則一定含有較多的OH-;因OH-與H+能相互結(jié)合成水,故一定不含H+;向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明廢水中一定不含CO32-;因CO32-與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體.因溶液不顯電性,含有氫氧根陰離子則一定含有陽離子,故此廢水中一定含有鈉離子,一定含有的物質(zhì)是NaOH,不能確定是否含有Cl-、SO42-;也就不能確定是否含有NaCl或Na2SO4
故答案為:Fe3+、Cu2+; OH-; CO32-; NaOH; NaCl、Na2SO4.
點評 本題考查了常見離子的共存問題,完成此題,可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進行
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
礦石名稱 | 輝銅礦 | 孔雀石 | 黃銅礦 |
主要成分 | Cu2S | CuCO3•Cu(OH)2 | CuFeS2 |
溶解性 (20℃) | 離子 | OH- | Cl- | CO32- |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | |
有關(guān)反應(yīng) | CuCO3•Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O | |||
CuCO3+2HCl═CuCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在托盤上墊上紙并稱取12 g NaOH固體 | |
B. | 用100 mL量筒量取88 mL水 | |
C. | 稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡 | |
D. | 把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88 mL水的量筒中溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag Cu Zn | B. | Ag Zn Fe | C. | Cu Zn Fe | D. | Ag Cu Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤 | |
B. | 洗潔精具有乳化功能,用于去除油污 | |
C. | 用碳素墨水寫文字檔案,便于長期保存 | |
D. | 鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣、固、液三種狀態(tài)的水中,水分子是一樣的 | |
B. | 氣態(tài)水分子質(zhì)量小,液態(tài)和固態(tài)水分子質(zhì)量大 | |
C. | 氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固體水分子不運動 | |
D. | 氣態(tài)水分子間有間隔,液態(tài)和固態(tài)水分子間沒間隔 |
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