精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖是某實驗小組的同學，對一種紫紅色的消毒粉A進行實驗探究的流程圖示，請你根據圖示的內容回答下列問題：
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（1）寫出下列物質的化學式：B
 
、C
 
、F
 
、G
 
；
（2）寫出A受熱分解的化學方程式
 
．
分析：根據題干提供的信息進行分析，紫紅色的消毒粉A是高錳酸鉀；高錳酸鉀受熱生成的無色氣體B是氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體C是四氧化三鐵；生成的D和E為二氧化錳和錳酸鉀，二氧化錳中加入過氧化氫溶液會產生氧氣，故E是二氧化錳，D是錳酸鉀，G是過氧化氫；在白色固體氯酸鉀中加入二氧化錳加熱會較快的產生氧氣，故F是氯酸鉀，據此解答．
解答：解：紫紅色的消毒粉A是高錳酸鉀；高錳酸鉀受熱生成的無色氣體B是氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體C是四氧化三鐵；生成的D和E為二氧化錳和錳酸鉀，二氧化錳中加入過氧化氫溶液會產生氧氣，故E是二氧化錳，D是錳酸鉀，G是過氧化氫；在白色固體氯酸鉀中加入二氧化錳加熱會較快的產生氧氣，故F是氯酸鉀，帶入框圖，推斷合理；
（1）B是氧氣，C是四氧化三鐵，F是氯酸鉀，G是過氧化氫，故填：O2；Fe3O4；KClO3；H2O2；
（2）高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
點評：本題為框圖式物質推斷題，完成此題，關鍵是找準解題的突破口，直接得出有關物質的化學式，然后依據框圖結合題干敘述得出其他物質的化學式，書寫反應的化學方程式要注意配平．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了探究某化肥廠生產的硫酸銨化肥品質，實驗小組的同不展開拓展研究．
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【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質的主要指標．
指標項目 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結晶，無可見機械雜質 無可見機械雜質
氮（N）含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是
 
，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式
 
．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為
 
【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據實驗測得的數據，計算硫酸銨化肥的含氮量可能
 
（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：
 
．
（經過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質不反應也不溶于水），經數據處理釋放出氨氣的質量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質量分數為
 
，則該化肥的等級為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數如表所示：
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
CO2 0.03% 3.68%
H2O 0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
（1）請你判斷：表中（填化學式）X是
N2
N2
，Y是
O2
O2
；
（2）屬于X氣體用途的是
D
D
；
A．食品防腐 B．燈泡保護氣 C．醫(yī)療冷凍劑  D．供給呼吸
（3）證明人呼出的氣體中含有水蒸氣的簡單實驗方法是
對著干燥的玻璃片呼氣
對著干燥的玻璃片呼氣
；
（4）如圖是構成Y分子的原子結構示意圖．它屬于
非金屬
非金屬
原子（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體原子”），它在化學反應中容易
得到
得到
 電子（填“得到”或“失去”）．

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科目：初中化學 來源：天津市期末題 題型：填空題

某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數如表所示：
（1）請你判斷：表中（填化學式）X是_____，Y是_______；
（2）屬于Y氣體用途的是_________；
A．食品防腐 
B．燈泡保護氣 
C．醫(yī)療冷凍劑  
D．供給呼吸
（3）證明人呼出的氣體中含有水蒸氣的簡單實驗方法是_____________；
（4）如圖是構成Y分子的原子結構示意圖．它屬于__________原子（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體原子”），它在化學反應中容易___________電子（填“得到”或“失去”）．  

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南通市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

為了探究某化肥廠生產的硫酸銨化肥品質，實驗小組的同不展開拓展研究．

【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質的主要指標．
指標項目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結晶，無可見機械雜質無可見機械雜質
氮（N）含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是______，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式______．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為______【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據實驗測得的數據，計算硫酸銨化肥的含氮量可能______（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：______．
（經過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質不反應也不溶于水），經數據處理釋放出氨氣的質量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質量分數為______，則該化肥的等級為______．

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科目：初中化學 來源：2013年安徽省池州市東至縣龍泉中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究某化肥廠生產的硫酸銨化肥品質，實驗小組的同不展開拓展研究．

【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質的主要指標．
指標項目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結晶，無可見機械雜質無可見機械雜質
氮（N）含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是______，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式______．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為______【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據實驗測得的數據，計算硫酸銨化肥的含氮量可能______（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：______．
（經過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質不反應也不溶于水），經數據處理釋放出氨氣的質量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質量分數為______，則該化肥的等級為______．

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