學(xué)習化學(xué)要使用化學(xué)符號，請你寫出下面的符號或名稱：
名  稱 氮 磷 鎂
符  號 Mn Cu Hg
考點：元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
解答：解：氮、磷、鎂元素的元素符號分別是N、P、Mg．
Mn、Cu、Hg分別是錳、銅、汞元素的元素符號．
故答案為：
名稱 錳 氮 銅 磷 汞 鎂
符號 Mn N Cu P Hg Mg
點評：本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）、常見元素的元素符號即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取10%的過氧化氫溶液34g倒入小燒杯中，向其中加入20%的硫酸銅溶液7.6g，使過氧化氫完全分解．計算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）指出有編號①②的儀器名稱：
 
、
 
．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式：
 
．
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體（密度未知），認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學(xué)如何使用E裝置？
 
．
（4）某化學(xué)興趣小組制取并檢驗二氧化碳時，觀察到F里產(chǎn)生了白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在我國國防建設(shè)中起著重要的作用，如圖為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．
（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，黃銅、生鐵都屬于
 

（2）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 
．
（3）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，其銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平化學(xué)方程式：
（1）
 
Fe+
 
O2
 點燃 
.
 
 
Fe3O4
（2）
 
CO+
 
Fe3O4
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
（3）
 
C2H2+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（4）
 
H2+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界萬物都是由各種元素組成的．請在氧、硫、氫、鐵這4種元素中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式（每空只要求寫一個）：
物質(zhì)類別 酸 堿 鹽 金屬氧化物
化學(xué)式
 
 
 
 
置換反應(yīng)：
 
；
復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．并寫出反應(yīng)類型
（1）鐵在氧氣中燃燒：
 
；
（2）木碳不充分燃燒：
 
；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量液時，視線要跟量筒內(nèi)液體的
 
水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A、高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生
B、家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火
C、用白醋除水壺中的水垢
D、一旦發(fā)生煤氣泄漏，先關(guān)閉煤氣閥門，再開窗通風

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同步練習冊答案