(1)小紅用下圖裝置進(jìn)行CO還原鐵的某種氧化物實(shí)驗(yàn),她先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為66.7g,往硬質(zhì)玻璃管內(nèi)放入該鐵的氧化物后,稱得鐵的氧化物和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是81.2g.然后通入CO并加熱,使鐵的氧化物與足量的CO充分反應(yīng),冷卻后稱得硬質(zhì)玻璃管和管內(nèi)殘留固體的總質(zhì)量是77.2g.由此推斷,該氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)完畢稱得洗氣瓶的質(zhì)量增加了______g.
(2)某實(shí)驗(yàn)研究小組將6.5g由H2、O2、CO組成的混合氣體置于密閉容器中點(diǎn)火爆炸.冷卻至室溫,干燥后測(cè)得氣體質(zhì)量為4.7g;再通入足量的苛性鈉溶液,干燥后測(cè)得剩余氣體質(zhì)量為0.3g,經(jīng)檢驗(yàn),這0.3g氣體是氧氣.求原混和氣體中H2、O2、CO的質(zhì)量各是多少?

【答案】分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:反應(yīng)后玻璃管和管內(nèi)固體的總質(zhì)量去掉玻璃管的質(zhì)量就是生成鐵的質(zhì)量,也是氧化物中鐵元素的質(zhì)量,反應(yīng)前玻璃管和氧化物的總質(zhì)量去掉玻璃管的質(zhì)量就是氧化物的質(zhì)量,再去掉鐵元素的質(zhì)量,就是氧化物中氧元素的質(zhì)量,由氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量可以計(jì)算出氧化物中鐵、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,從而得到氧化物的化學(xué)式;根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量,據(jù)化學(xué)方程式算的二氧化碳的質(zhì)量,即為洗氣瓶的質(zhì)量增加量.
(2)根據(jù)題意獲得反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量以及生成H2O的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算即可.
解答:解:(1)氧化物中鐵元素的質(zhì)量:77.2g-66.7g=10.5g,鐵的氧化物的質(zhì)量:81.2g-66.7g=14.5g  鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量14.5g-10.5g=4.0g,氧化物中鐵、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為:=,即氧化物的化學(xué)式為Fe3O4
設(shè):生成二氧化碳的質(zhì)量為x
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
     232            176
     14.5g          x
   x=11g
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為11g.
(2)解:反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量為:4.7g-0.3g=4.4g,生成H2O的質(zhì)量為:6.5g-4.7g=1.8g,
設(shè):原混合氣體中含CO的質(zhì)量為X,含H2的質(zhì)量為Y,分別與質(zhì)量為m、n的O2反應(yīng)
2CO+O22CO2
56  32       88
X   m         4.4g
   m=1.6g       
   X=2.8g
2H2+O22H2O
4   32       36
Y   n        1.8g
   Y=0.2g
  n=1.6g  
則原混合氣體中含O2的質(zhì)量為:0.3g+1.6g+1.6g=3.5g (或:6.5g-2.8g-0.2g=3.5g).
答:原混和氣體中H2、O2、CO的質(zhì)量各是0.2g、3.5g、2.8g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查質(zhì)量守恒定律和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,要求學(xué)生會(huì)從題目已知信息中挖掘出暗藏的已知條件,并具備分析和解決問(wèn)題的能力,難度較大,是一道綜合實(shí)驗(yàn)和計(jì)算為一體的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、小紅用下圖裝置制取二氧化碳,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①
長(zhǎng)徑漏斗
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2

(3)檢驗(yàn)CO2已經(jīng)集滿的方法
用燃著的木條放在瓶口,如果立即熄滅則集滿了

(4)A中的小試管的作用
液封,保證裝置的氣密性好

(5)該裝置可否做到啟普發(fā)生器的“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”的作用?請(qǐng)說(shuō)明理由
不可以,沒(méi)有開(kāi)關(guān)無(wú)法控制瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),無(wú)法讓氣壓增大使固液分離.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)小紅用下圖裝置進(jìn)行CO還原鐵的某種氧化物實(shí)驗(yàn),她先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為66.7g,往硬質(zhì)玻璃管內(nèi)放入該鐵的氧化物后,稱得鐵的氧化物和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是81.2g.然后通入CO并加熱,使鐵的氧化物與足量的CO充分反應(yīng),冷卻后稱得硬質(zhì)玻璃管和管內(nèi)殘留固體的總質(zhì)量是77.2g.由此推斷,該氧化物的化學(xué)式為
 
;實(shí)驗(yàn)完畢稱得洗氣瓶的質(zhì)量增加了
 
g.
(2)某實(shí)驗(yàn)研究小組將6.5g由H2、O2、CO組成的混合氣體置于密閉容器中點(diǎn)火爆炸.冷卻至室溫,干燥后測(cè)得氣體質(zhì)量為4.7g;再通入足量的苛性鈉溶液,干燥后測(cè)得剩余氣體質(zhì)量為0.3g,經(jīng)檢驗(yàn),這0.3g氣體是氧氣.求原混和氣體中H2、O2、CO的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)小紅用下圖裝置進(jìn)行CO還原鐵的某種氧化物實(shí)驗(yàn),她先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為66.7g,往硬質(zhì)玻璃管內(nèi)放入該鐵的氧化物后,稱得鐵的氧化物和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是81.2g.然后通入CO并加熱,使鐵的氧化物與足量的CO充分反應(yīng),冷卻后稱得硬質(zhì)玻璃管和管內(nèi)殘留固體的總質(zhì)量是77.2g.由此推斷,該氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)完畢稱得洗氣瓶的質(zhì)量增加了______g.
(2)某實(shí)驗(yàn)研究小組將6.5g由H2、O2、CO組成的混合氣體置于密閉容器中點(diǎn)火爆炸.冷卻至室溫,干燥后測(cè)得氣體質(zhì)量為4.7g;再通入足量的苛性鈉溶液,干燥后測(cè)得剩余氣體質(zhì)量為0.3g,經(jīng)檢驗(yàn),這0.3g氣體是氧氣.求原混和氣體中H2、O2、CO的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

(1)小紅用下圖裝置進(jìn)行CO還原鐵的某種氧化物實(shí)驗(yàn),她先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為66.7g,往硬質(zhì)玻璃管內(nèi)放入該鐵的氧化物后,稱得鐵的氧化物和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是81.2g.然后通入CO并加熱,使鐵的氧化物與足量的CO充分反應(yīng),冷卻后稱得硬質(zhì)玻璃管和管內(nèi)殘留固體的總質(zhì)量是77.2g.由此推斷,該氧化物的化學(xué)式為 _________ ;實(shí)驗(yàn)完畢稱得洗氣瓶的質(zhì)量增加了 _________ g.
(2)某實(shí)驗(yàn)研究小組將6.5g由H2、O2、CO組成的混合氣體置于密閉容器中點(diǎn)火爆炸.冷卻至室溫,干燥后測(cè)得氣體質(zhì)量為4.7g;再通入足量的苛性鈉溶液,干燥后測(cè)得剩余氣體質(zhì)量為0.3g,經(jīng)檢驗(yàn),這0.3g氣體是氧氣.求原混和氣體中H2、O2、CO的質(zhì)量各是多少?

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