【題目】化學(xué)人看閱兵

2019 年 10 月 1 日，在天安門廣場舉辦了盛大的國慶閱兵大典�；瘜W(xué)人眼里的閱兵是怎樣的呢？我們一起來看一看吧。

“秀”出煙跡

急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙 ，這利用的 是化學(xué)材料制成的彩煙劑。在飛行表演時(shí)，將高沸點(diǎn)的液體發(fā)煙 劑注入吊艙，通過氮?dú)饧訅旱姆绞�，將煙劑從拉煙噴嘴�?/span> “吹” 出來，送入發(fā)動機(jī)噴出的高溫氣體中，形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)成 霧，就會出現(xiàn)濃濃的煙跡。

“隱藏”蹤跡

閱兵式上的隱形飛機(jī)發(fā)動機(jī)外部涂有超高密度的碳質(zhì)吸波材料，既可以吸收雷達(dá)波 ， 也可以控制發(fā)動機(jī)內(nèi)部散發(fā)的熱量，從而躲過紅外探測儀的搜索。

納米碳纖維用于吸波材料。碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料具有承載和減少雷達(dá)比反射面的雙重 功能,與其它吸波材料相比,它不僅具有硬度高、高溫強(qiáng)度大、熱膨脹系數(shù)小、熱傳導(dǎo)率高、 耐蝕、抗氧化等特點(diǎn),還具有質(zhì)輕、吸收頻帶寬的優(yōu)點(diǎn)。

彩球升騰 大典結(jié)束時(shí)放飛了五顏六色的氣球，飛鴿翱翔，歡樂盛景 。 早期的氣球一般都是用氫氣灌裝，但由于氫氣性質(zhì)較為活潑，極易引起爆炸。所以現(xiàn)在一般用比氫氣稍重但化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 的氦氣代替。同時(shí)，為了避免環(huán)境問題，氣球所采用的外皮可是 可降解材料。

閱讀上述內(nèi)容，回答下列問題

（1） 彩煙形成過程中蒸氣遇冷凝結(jié)成霧，其微觀本質(zhì)是 ______。

（2）碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料是一種碳單質(zhì)，金剛石、石墨也是兩種碳單質(zhì)，它們物理性質(zhì) 不同的原因是______。

（3）氦氣代替氫氣填充氣球，利用氦氣的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性 質(zhì)是______。

（4）化學(xué)人看閱兵。觀看完閱兵儀式的你，還學(xué)到一些什么樣的化學(xué)知識______？

【答案】溫度降低，分子間間隔變小 碳原子排列方式不同 密度小于空氣 穩(wěn)定性好 碳納米材料耐蝕、抗氧化等特點(diǎn)

【解析】

（1） 彩煙形成過程中蒸氣遇冷凝結(jié)成霧，其微觀本質(zhì)是：溫度降低，分子間間隔變��；

（2）碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料是一種碳單質(zhì)，金剛石、石墨也是兩種碳單質(zhì)，它們物理性質(zhì) 不同的原因是：碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)不同；

（3）氦氣代替氫氣填充氣球，利用氦氣的物理性質(zhì)是密度小于空氣，化學(xué)性質(zhì)是：穩(wěn)定性好，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

（4）學(xué)到的化學(xué)知識：碳納米材料耐蝕、抗氧化等特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改革開放40年來，濰坊大地經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)民生取得長足進(jìn)步。

（1）諸城紡織，織染五洲。如圖為某品牌服裝標(biāo)簽，該服裝里料屬于_____（填“天然”、“合成”）纖維，鑒別滌綸與羊毛的簡單方法是_____。

（2）壽光蔬菜，風(fēng)光中外。從分子的角度看，能聞到果香的原因是_____。蔬萊在培育過程中要施加少量復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是_____（填序號）

A NH4Cl B NH4H2PO4 C CO（NH2）2 D K2SO4

（3）古城青州，歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2（OH）2CO3，由此可判斷銅的生銹離不開O2、H2O和_____。“天下第一狀元卷”歷經(jīng)百年不褪色的原因是_____。

（4）山水臨胸，醉美沂山。沂山泉水甘冽，要鑒別泉水是硬水還是軟水，需要用到_____，為了保護(hù)水資源，請寫出一種防治水體污染的做法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答問題：

（1）請?jiān)?/span>A圖中將相關(guān)粒子圖補(bǔ)充完整_____，補(bǔ)圖的微觀依據(jù)是_____。

（2）從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看，此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)，請從微觀角度說出判斷依據(jù)_____。

（3）化學(xué)變化的過程實(shí)際上就是反應(yīng)物分子_____的過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空。

（1）2個(gè)鈉原子 _____。

（2）3個(gè)碳酸根離子_____。

（3）鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_____。

（4）乙醇_____。

（5）鐵離子_____。

（6）硫離子_____。

（7）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C是胃液中幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分。其相互反應(yīng)情況如圖所示，“一”表示物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。

（1）D生成E的化學(xué)方程式為_____；

（2）B與E的反應(yīng)為_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；

（3）寫出A的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度。請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)判斷下列說法錯(cuò)誤的

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

A.NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大

B.NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)

C.20℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.2%

D.若在同一個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，兩曲線一定相交，且交點(diǎn)在0℃~20℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：

（1）b點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）；

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____：

（3）a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）要將t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝胁豢尚械氖?/span>_____。

A 加入溶質(zhì)A

B 蒸發(fā)溶劑

C 升高溫度

D 降低溫度

（2）t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

（3）t2℃時(shí)，向100g水中加入63gA固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，并驗(yàn)證它們的部分性質(zhì)（圖中部分夾持裝置已略）。請你回答：

（1）儀器①的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一點(diǎn)即可）。將BCD連接制取氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。

（4）按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（在水中將膠塞取下），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是_____。

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