（2012?赤峰）請描述下列實驗現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：
迅速冒出氣泡
迅速冒出氣泡
．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：
鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍(lán)色逐漸變淺直至褪去
鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍(lán)色逐漸變淺直至褪去
．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
．
分析：（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析．
（2）根據(jù)二氧化錳能加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速度分析．
（3）根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁、銅是紅色金屬、硫酸銅的溶液呈藍(lán)色、硫酸鋁的溶液呈無色分析．
（4）根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀白色沉淀和硝酸鈉分析．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．故答案：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．
（2）根氧化錳能加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速度，在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中做催化劑，故答案：迅速冒出氣泡．
（3）鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁、銅是紅色金屬、硫酸銅的溶液呈藍(lán)色、硫酸鋁的溶液呈無色，故答案：鋁片表面會出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍(lán)色逐漸變淺直至褪去．
（4）氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀白色沉淀和硝酸鈉，故答案：產(chǎn)生白色沉淀．
點評：要熟練掌握常見的化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)現(xiàn)象，對于常見物質(zhì)的性質(zhì)也要熟練掌握，描述現(xiàn)象要準(zhǔn)確簡潔并且要全面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?赤峰）下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．


請你回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為
11
11
，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
；氯元素的相對原子質(zhì)量為
35.5
35.5
．
（2）示意圖D中的x=
8
8
．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
B
B
和
C
C
（填序號）．
（4）A和B兩種粒子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為：
2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl
2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?赤峰）實驗室里有稀硫酸、氧化銅、鐵粉三種物質(zhì)，請你設(shè)計兩種方案制取銅（用化學(xué)方程式表示）．
方案一：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
；
方案二：
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?赤峰）在學(xué)完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后，小明同學(xué)覺得按照課本實驗（圖①）不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色，他和小娜同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究：

【猜想與假設(shè)】
猜想一：水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準(zhǔn)備】
（1）將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊試紙．
（2）自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿溶液變藍(lán)色．
【設(shè)計與實驗】
小明同學(xué)設(shè)立了實驗裝置如圖②．
圖中b紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上．
（1）猜想
一、二
一、二
不正確．
（2）打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實驗現(xiàn)象：
①試紙b沒有明顯變化，得出結(jié)論：猜想
二
二
不正確．
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色，得出結(jié)論：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
（用化學(xué)方程式表示）猜想
三
三
正確．
③試紙
a
a
首先變色，其原因是
二氧化碳的密度比空氣大，先聚集在底部
二氧化碳的密度比空氣大，先聚集在底部
．
【交流與反思】
小娜同學(xué)認(rèn)為，上圖裝置還可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒不支持燃燒．
為了完成小娜同學(xué)的兩個驗證實驗，請你對上面的實驗裝置進(jìn)行簡單的改進(jìn)：
具支試管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃著的木條進(jìn)行驗證二氧化碳是否具有可燃性
具支試管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃著的木條進(jìn)行驗證二氧化碳是否具有可燃性
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（4分）（2012?赤峰）請描述下列實驗現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒　_________　．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：　_________　．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：　_________　．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：　_________　．

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