許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”.對(duì)二氧化碳的利弊評(píng)價(jià)不妥的是( 。
A、利用干冰可進(jìn)行人工降雨 |
B、大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)” |
C、大氣中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)用 |
D、“碳酸水”澆灌植物對(duì)促進(jìn)植物的光合作用、土壤的改良有利 |
考點(diǎn):二氧化碳的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.二氧化碳屬于溫室氣體,因此大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;大氣中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)用不正確,因?yàn)槎趸疾荒芪兆贤饩;“碳酸水”澆灌植物對(duì)促進(jìn)植物的光合作用、土壤的改良有利,因?yàn)樘妓嵋追纸鉃槎趸己退?/div>
解答:解:A、氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化碳屬于溫室氣體,因此大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、大氣中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)用不正確,因?yàn)槎趸疾荒芪兆贤饩,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
D、“碳酸水”澆灌植物對(duì)促進(jìn)植物的光合作用、土壤的改良有利,因?yàn)樘妓嵋追纸鉃槎趸己退_但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā) |
B、抹在墻上的石灰漿逐漸變硬 |
C、冰受熱熔化成水 |
D、用木炭消除冰箱中的異味 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將亞硝酸鈉( NaNO2) 隔絕空氣加強(qiáng)熱,能分解出有刺激性氣味的氣體,它是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
關(guān)于H2、H2SO4、H2O三種物質(zhì)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、都含有+1價(jià)的氫元素 |
B、都含有氫元素 |
C、都含有氫分子 |
D、都含有氫氣 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示分別是二氧化碳的制取,干燥收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
向HCl和FeCl3的混合溶液中不斷加入NaOH溶液至過(guò)量,如圖所示曲線能反映這一過(guò)程的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
能將碳酸鈉、氯化鈉、鹽酸三種溶液一次鑒別開的物質(zhì)為( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 12 | 15 | 待 測(cè) |
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n.下列推理正確的是( )
A、反應(yīng)后生成15g Z |
B、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比1:1 |
C、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:5 |
D、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某小組同學(xué)對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含有MnO
2、NH
4Cl等物質(zhì))進(jìn)行了如如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)操作②的名稱是
,該操作中玻璃棒的作用是
.
(2)操作③灼燒濾渣黑色固體時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測(cè)濾渣中除含有MnO
2外,還可能存在的物質(zhì)是
(填化學(xué)式).
(3)操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,則該氣體為
.寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
.
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