【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是

A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論

B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

【答案】A

【解析】A、法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的,其中氧氣約占空氣總體積1/5 的結(jié)論,A項的錯誤在于氧氣約占空氣總體積4/5,故說法不正確.

B、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說法正確.

C、工業(yè)上,氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料,故說法正確.

D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,化學性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,故說法正確.

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。

(1)寫出編號儀器的名稱:

(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。

反應的化學方程式為; ,可用裝置E收集氧氣的原因是 。實驗室制取H2時,應選用 做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用 做氣體發(fā)生裝置。

(3)有一名同學欲用F裝置收集H2,則H2應從導管口 通入。另一同學欲用G裝置收集氧氣,則O2應從導管口 通入。

(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應加入 ,反應的化學方程式為 ,若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應從 進入(選“a”或“b”) 。檢驗二氧化碳的方法是 ,其反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用20g石灰石樣品,把80g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如右表:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入20g

15g

第二次加入20g

10g

第三次加入20g

5g

第四次加入20g

3g

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________;

(2)第一次實驗參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量為__________g;

(3)計算第一次加入20g稀鹽酸充分反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為_________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E為初中是常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答:

(1)D的化學式為____________;G的名稱為____________;

(2)反應①的化學方程式為___________;反應②的化學方程式為_________;反應③的化學方程式為______,該反應的基本反應類型是_______

(3)寫出物質(zhì)E在生活的一種用途____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黔張常鐵路正在建設中,會用到大量的鋼材,但是鋼軌長時間使用后會生銹。鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O,除鐵銹常用的一種試劑是______,寫出防止鐵制品銹蝕的一種常用方法:_________; 不過金屬鋁卻具有很好的抗腐蝕性,其原因是:____________;另外,金屬鈦(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀的金屬”。在工業(yè)上可用鎂在高溫下與TiCl4反應制取金屬鈦,反應的化學方程式為:TiCl4+2MgTi+2MgCl2。此反應說明金屬鈦的活動性比鎂_____(填“強”或“弱”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】12g某些金屬的混合物與足量的鹽酸反應,得0.4g氫氣,則該混合物的組成可能是( )

A. MgAl B. CuZn C. ZnFe D. NaMg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法。

(1)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。

規(guī)律

排序

示例:標準狀況下,密度由大到小

CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4

_________

_________

_________

_________

(2)由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2H2O的質(zhì)量之比是11︰9,下列判斷中正確的是_________。

A.原氣體可能是H2和CH4 的混合物

B.原氣體中一定含有CH4

C.原氣體中若含有CO,則一定含有H2

D.氣體中若同時含有CH4、CO和H2,則CO與H2的質(zhì)量之比為7︰1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖回答問題

(1)儀器名稱:①_____;_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可選用裝置_____(選填序號) E 組合,化學方程式 _____,二氧化錳的作用是_____。

(3)實驗室可用裝置BC H2,C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____,用D裝置收集 H2,氣體應從_____(選填“a”“b”)端通入。

(4)F 為簡易凈水裝置,相當于化學實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中,加入少量肥皂水振蕩,產(chǎn)生較多浮渣,說明是水_____(”),若要得到純水,還需 要進行_____(填操作名稱)

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