【題目】用化學用語填空：

（1）實驗室中常用的燃料_____。

（2）常作食品干燥劑的氧化物_____。

（3）硝酸銨中的陽離子_____。

【答案】C2H5OH CaO NH4+

【解析】

（1）實驗室中常用的燃料是酒精燈中的酒精，故填：C2H5OH。

（2）常作食品干燥劑的氧化物是氧化鈣，故填：CaO。

（3）硝酸銨中的陽離子是銨根離子，故填：NH4+。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中 加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過多次循環(huán)，將反應(yīng)液導出，用于制備FeSO4·7H2O晶體。

（1）吸收裝置中水溫不宜過高的原因是；該裝置中總反應(yīng)的化學方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4 ， 則X的相對分子質(zhì)量為。
（2）反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。
（3）經(jīng)過多次循環(huán)以后導出反應(yīng)液，經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O．它在醫(yī)療上常用于治療（選填字母）。
A.甲狀腺腫大
B.佝僂病
C.齲齒
D.貧血癥
（4）若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時有H2O生成，該反應(yīng)的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用作復(fù)合肥的是（　�。�

A. K2SO4B. Ca3（PO4）2C. NH4H2PO4D. NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下:

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是。
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的（填化學式，下同)，第⑥步操作的目的是除去濾液中。
（3）第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg（OH) 2、 （填化學式)。
（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是。
（5）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒 ，
理由是；
（6）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）

A. 光合作用B. 沙塵暴C. 煤炭燃燒D. 汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列敘述正確的是（　�。�

A. 用亞硝酸鈉腌制食品，有助于節(jié)約食鹽

B. 在食鹽中添加碘元素，有助于預(yù)防甲狀腺疾病

C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，有助于海產(chǎn)品保鮮

D. 大量使用食品添加劑，有助于改善食品的品質(zhì)，豐富食品營養(yǎng)成分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 所有原子的原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同一種元素

D. 分子、原子都是不顯電性的粒子，所以構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，可知樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A.44%
B.46%
C.54%
D.64%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍色火焰

B. 將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生

C. 黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺

D. 在氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，試液變藍色

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