(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式                       。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有                      。    

 
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g
放出的熱量/kJ
甲烷
2.75
56

3.67
32
 
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個(gè)數(shù)比為           。

(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是      (填字母序號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

(1)CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
(2)等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量少于煤,放出的熱量多于煤;(3)1:1 ;  (4)AB ; (5) CO2 + 2NH3CO(NH2)2 + H2O

解析試題分析:(1)天然氣中甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水;(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量少于煤,放出的熱量多于煤;(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,故生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比為1:1;(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)是因?yàn)椋阂簯B(tài)二氧化碳汽化后會(huì)變成氣體,不會(huì)污染檔案;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣,故選AB;(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水,反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已知,正確書寫化學(xué)方程式即可.
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(3分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)從①干冰 ②食醋 ③小蘇打  ④氫氣  ⑤蛋白質(zhì) ⑥二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)。
(1)燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是 _________ ;
(2)人體出現(xiàn)胃酸過多時(shí),可用作治療藥物的是 _________ 
(3)在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其微觀示意圖如下所示:
      
(1)上述化學(xué)反應(yīng)過程中,屬于氧化物是 _________(填序號(hào));
(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_________價(jià),在化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變的是__________元素;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,其基本反應(yīng)類型屬于___________。
(4) 參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)如圖反應(yīng)模擬圖回答:
(1)請(qǐng)用符號(hào)表示A示的微觀意義      ;
(2)請(qǐng)寫出此反應(yīng)的方程式            ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4 分)建國  60 多年來,我國化學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。
(1)二氧化鈦中 Ti 的化合價(jià)為        。
(2)萘胺的一個(gè)分子中,C、H、N 三種原子的個(gè)數(shù)之比為           (填最簡整數(shù)比)。
(3)已知 NaNO2 能發(fā)生如下反應(yīng)(化學(xué)方程式已配平):
2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4,則 M 的化學(xué)式是         。
(4)根據(jù)上述反應(yīng),可用化學(xué)試紙及生活中常見物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來鑒別亞硝酸鹽和食鹽,現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,則還需選用下列生活中的常見物質(zhì)為________(填序號(hào))。
①食用油    ②白酒    ③食醋    ④牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)某日,京滬高速上,一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻倒在地,槽罐車上滿載的液態(tài)氯氣快速泄漏。由于與事故發(fā)生地相距300m的地方是一個(gè)村莊,因此,此次液氯泄露極可能導(dǎo)致人員的傷亡。
信息鏈接:①氯氣為黃綠色氣體,②有強(qiáng)烈刺激性氣味,③在常溫下,氯氣可溶與水,在高壓下可以液化,并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸,④氯氣密度為3.21 g/L(空氣為1.293 g/L),⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng),⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng),⑦還能與熟石灰反應(yīng)生成次氯酸鈣(Ca(ClO)2)、氯化鈣和水。
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
⑴①~⑦中,屬于氯氣物理性質(zhì)的是                (填序號(hào));
⑵氯化物的概念與氧化物類似,請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)中屬于氯化物的是    (填序號(hào));
①Ca(ClO)2 ②FeCl2 ③MgO ④Cl2 ⑤HCl
⑶請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)說明儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸,                         。
⑷寫出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(3分)某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下:

過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸;過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請(qǐng)寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。
(1)                                                  
(2)                                                                                                             
(3)                                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下表是元素周期表中的1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中氧、硫元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是         ;
(2)寫出質(zhì)子數(shù)為1、6、8、11四種元素組成的可以治療胃酸過多物質(zhì)的化學(xué)式:      。
(3)表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是     。
(4)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因                                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂       ;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?u>          ;
(3)5個(gè)硫酸根離子       ;
(4)硝酸銨        
(5)+6價(jià)的硫元素           ;
(6)由Fe 3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵            

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