19．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．   添加酒精C．
   加熱液體		D．
  滴加液體

分析 A、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確．
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精去，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)剛答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱②錐形瓶．
（2）小紅想用加熱高錳酸鉀的方法制取一集氣瓶氧氣，她的裝置組合可以是（填字母）AC或AE．
（3）F瓶?jī)?nèi)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)在瓶?jī)?nèi)事先放了澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后振蕩集氣瓶，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了，使石灰水變渾濁的二氧化碳可能來(lái)自未燃盡的火柴燃燒，還可能來(lái)自鐵絲．小紅同學(xué)用氣密性良好的B裝置制取二氧化碳，并將制得的二氧化碳通入澄清的石灰水，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl（固體）+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．用A或B裝置能否完成制取HCl的實(shí)驗(yàn)及原因不能；該反應(yīng)是固液加熱型．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（　�。�
A．O2--氧離子B．3H-3 個(gè)氫元素
C．Fe3O4-四氧化三鐵D．2N2-2 個(gè)氮?dú)夥肿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是（　�。�
A．向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
C．CO32-、Na+、NO3-、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存
D．將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．糧食釀酒B．鐵釘生銹C．酒精揮發(fā)D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），是一 種治療瘧疾的特效藥、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．青蒿素屬于有機(jī)物
B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282
C．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
D．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．
一定量的MgS04溶液中加入NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系
B．
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應(yīng)，氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C．
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系
D．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測(cè)定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品．裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O．
（2）C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì)．
（3）已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃，1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
a．樣品的質(zhì)量為m1g             b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g         d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m1=22.20g，m3=3.60g，m4=2.20g．
求：①樣品中CaCO3的質(zhì)量；②x的值．2
（4）裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，若缺少E裝置，測(cè)得CaCO3的質(zhì)量偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會(huì)偏大．
（5）你認(rèn)為還可選用下列C（選填序號(hào)）數(shù)據(jù)組合也可求出x的值．
A．a(chǎn)b          B．a(chǎn)bd          C．bcd
（6）CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會(huì)產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色，其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．A中混有少量B，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A
C．t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
D．將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

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