如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)根據(jù)該圖可知:B 的溶解度受溫度影響變化不大.此外還能獲得的信息有:
20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度
20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度
;②
A的溶解度隨著溫度的升高而增大等
A的溶解度隨著溫度的升高而增大等

(2)在20℃時(shí)將30g的A物質(zhì)放入100g的水中充分?jǐn)嚢?!--BA-->
不能
不能
(選填“能”或“不能”)形成A的飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
23.1%
23.1%
(精確至0.1%).
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線圖,可以比較同一溫度時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大。豢梢源_定A、B的溶解度隨溫度變化而變化的情況;可以確定A、B的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法等.
(2)根據(jù)20℃時(shí)A的溶解度為36g,進(jìn)行分析30g的A物質(zhì)放入100g的水能否全部溶解,進(jìn)而進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)溶解度曲線圖可知,20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度;A的溶解度隨著溫度的升高而增大;B的溶解度受溫度的影響不大,要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體,通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法等.
(2)20℃時(shí)A的溶解度為36g,該溫度時(shí)100g水中最多能溶解A物質(zhì)36g,則20℃時(shí)將30g的A物質(zhì)放入100g的水中充分?jǐn)嚢枘苋咳芙,形成的是不飽和溶液?br />所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
30g
30g+100g
×
100%≈23.1%.
故答案為:(1)20℃時(shí)A的溶解度等于B的溶解度;A的溶解度隨著溫度的升高而增大等;(2)不能;23.1%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過(guò)本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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30、如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的含義為
60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等

(2)要想從b物質(zhì)的溶液中獲得較多b晶體,最好用
蒸發(fā)結(jié)晶
法.
(3)在80℃時(shí),將15g a物質(zhì)投入50g水中,得到的溶液是否飽和?
不飽和
,若不飽和,可用什么方法使其變?yōu)轱柡腿芤??qǐng)說(shuō)出兩種具體的方法:
再加入27.5g固體a
,②
降溫至37℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的完整含義為
60℃時(shí),a、b兩物質(zhì)溶解度相等為52克
,
(2)將90℃的等質(zhì)量的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別冷卻到30℃得到晶體最多的是
a

(3)在80℃時(shí),將15g的a物質(zhì)投入50g水中,得到的溶液是否飽和?
不飽和
,
若不飽和,請(qǐng)說(shuō)出兩種使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的含義為
在60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
在60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等

(2)要想從a物質(zhì)的溶液中獲得較多a晶體,最好用
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
法.
(3)在800C時(shí),將30g a物質(zhì)投入100g水中,得到的溶液
不是
不是
 (填“是”或“不是”)飽和溶液.若不是飽和溶液,可使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?!--BA-->
降低溫度(或加入a物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑)
降低溫度(或加入a物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑)
 (答一條即可).

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