【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:②___________。

(2)利用A裝置制取氧氣時,試管口向下傾斜的目的是 ;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是

(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。

根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置)。

(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)。

MnO2與KClO3的質(zhì)量比

1:40K

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

2:3

1:1

2:1

生成1LO2所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為___________時,反應(yīng)速率最快;

②通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量___________(填“是”或“不是”)越多越好。

【答案】(1)②鐵架臺

(2)防止固體中的水分變成水蒸氣,在試管口冷凝流到試管底使試管炸裂;檢查裝置的氣密性

(3)(4)①1:10②不是

【解析】

試題分析:利用A裝置制取氧氣時,試管口向下傾斜的目的是防止水倒流使試管炸裂;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性;氨氣(NH3)的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;易溶于水,不能用排水法收集。生成1LO2所需的時間(s)越短,說明反應(yīng)速率越快,MnO2與KClO3的質(zhì)量比=1:10時,反應(yīng)速率越快;催化劑的用量并不是越多越好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)課本上用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗,回答下列問題:

1紅磷需稍過量,原因是 ,紅 在空氣中燃燒的文字表達式是 _;能否用木炭代替紅磷 選填不能做此實驗。

2如果實驗結(jié)果偏小,請你寫出1個可能原因: 。

3該實驗還能得到氮氣的一條物理性質(zhì)是:氮氣

4下圖空氣中氧氣含量測定實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為120 mL的集氣瓶里,裝進20 mL,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是

若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積 mL。

集氣瓶里預(yù)先裝進的20 mL水,在實驗過程中起到哪些作用?

填寫序號

a加快集氣瓶冷卻

b液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是

A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 熱脹冷縮是由于微粒大小隨溫度發(fā)生了變化

C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 氯化鈉是由NaCl構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:① ;②

對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是

A.二氧化錳是反應(yīng)物

B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C.可用向上排空氣法收集

D.可用帶火星的木條檢驗氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是:

(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為

CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為

(2)在催化劑的作用下,氨氣(NH3)使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題。

1t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液達到飽和;

2t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大小: ;

3t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span> 寫出一種即可

4若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關(guān)問題:

A B C D E

(1)裝置C由導(dǎo)管、 (填儀器的名稱)組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團棉花,其作用是________________________。

(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是 (填裝置序號,下同);裝入藥品前,必須進行的第一步操作是__________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(3)如果用分解H2O2來制取氧氣,選用發(fā)生裝置 ,錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是 ,若選用C裝置收集O2 ,這是利用了O2_______________的性質(zhì)。檢驗氧氣的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述錯誤的是 ( )

A. 缺鐵會患貧血癥 B. 為防治佝僂病,可過量補鈣

C. 攝入淀粉量不足,會患低血糖 D. 食用蔬菜、水果可以補充維生素

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