下列物質(zhì)中不會(huì)污染空氣的是
A.化工廠排出的廢氣B.森林火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙
C.汽車排放的尾氣D.植物光合作用釋放的氣體
D
空氣污染物分為兩類:粉塵和有害氣體,有害氣體主要有三類:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳.
解:A、化工廠排放的廢氣主要是二氧化硫和氮氧化物,會(huì)污染空氣;
B、森林火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙中含有大量的粉塵和有毒氣體,會(huì)污染空氣;
C、汽車排放的尾氣主要是氮氧化物和一氧化碳,會(huì)污染空氣;
D、植物光合作用釋放氧氣,是空氣主要成分,不是污染物.
故選D
列入空氣污染物的三大有害氣體是:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng),但其本身是空氣主要成分,不會(huì)造成空氣污染,學(xué)生易造成錯(cuò)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根鋼絲穿過的橡皮塞,鋼絲末端固定一根鎂條。
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1/5左右。
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面水平。點(diǎn)燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。
(1)步驟2的目的是________________________________________________________。
(2)步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”,是由于瓶內(nèi)氣壓_______(填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的符號(hào)表達(dá)式:_______
______________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用排空氣法收集氣體,該氣體的密度(  )
A.一定比空氣大B.一定比空氣小
C.可能比空氣大也可能比空氣小D.應(yīng)與空氣密度相近

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
(1)請(qǐng)你判斷:表中X是           ,Y是              ;
(2)欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實(shí)驗(yàn)方法是                  ;
氣體
吸入氣體
呼出氣體
X
78%
75%
Y
21%
15%
CO2
0.03%
3.68%
H2O
0.02%
5.44%
其它
0.95%
0.88%
(3)X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,其原因是:                                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題


(1)按圖測定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是         ;該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是            (要求兩條)。

(2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />       
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為               (用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說明你的理由:          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體。在呼出的氣體中,含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體是(   )
A.二氧化碳B.氮?dú)?/td>C.水蒸氣D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是人體呼出氣體實(shí)驗(yàn),認(rèn)真看圖后回答:

(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞a______(填打開或關(guān)閉,下同)活塞b______.
(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞a______,活塞b______,此時(shí)可觀察到B瓶中的現(xiàn)象是______.
(3)A瓶中所裝試劑的作用是______-B瓶中所裝試劑的作用是______,將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“H2S的水溶液是否顯酸性”進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題.
(1)查閱資料:①H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,在常溫常壓下,1體積水中能溶解2.6體積硫化氫;密度比空氣的大;②實(shí)驗(yàn)室里,通常用硫化亞鐵(FeS)固體跟稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵和硫化氫.
(2)提出假設(shè):H2S的水溶液顯酸性
(3)實(shí)驗(yàn)探究:I.制備H2S
①若用稀硫酸制備H2S,其文字表達(dá)式式為______.
②制取H2S的發(fā)生裝置為______(填字母),收集裝置只能選D的原因是______.(圖1)
Ⅱ.設(shè)計(jì)如圖2所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)過程中,A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化.A裝置的作用是______.
②在通入H2S之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,此操作的目的是______.當(dāng)有H2S通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明______.
(4)結(jié)論:原假設(shè)成立.
(5)反思與評(píng)價(jià):該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)明顯疏漏,請(qǐng)你指出疏漏之處為______.

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