6．煤做成蜂窩狀有利于燃燒是因為：增大了煤與氧氣的接觸面積；木塊比煤容易被引燃，說明燃燒與物質(zhì)種類（著火點）有關(guān)；可燃物燃燒 還與氧氣的濃度有關(guān)，例如：鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中能燃燒（等）．

分析 根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物  ②氧氣或空氣  ③達到燃燒所需的最低溫度即著火點；可燃物燃燒時的不同現(xiàn)象與氧氣的接觸面積；氧氣的濃度；可燃物的性質(zhì)有關(guān)進行分析解答本題．

解答 解：把煤做成蜂窩狀利于燃燒，其原因是：增大煤與氧氣的接觸面，使煤充分燃燒；木塊比煤容易被點燃，說明可燃物燃燒與可燃物本身的性質(zhì)（著火點）有關(guān)；鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中能燃燒，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明可燃物燃燒與氧氣的濃度有關(guān)；
故答案為：增大了煤與氧氣的接觸面積；物質(zhì)種類（著火點）；鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中能燃燒（等）．

點評 本題主要考查學(xué)生對促進燃燒的方法的掌握．答題時可聯(lián)系生活實際，結(jié)合所學(xué)知識，進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．碳的幾種單質(zhì)在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是（　　）
A．組成元素不同B．原子結(jié)構(gòu)不同C．原子排列不同D．物質(zhì)類別不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（3）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用A裝置，寫出相關(guān)反應(yīng)文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進入F中．
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置D（填字母序號）．
（6）檢查B裝置氣密性的方法是將止水夾加上，再向長頸漏斗內(nèi)注入水，就形成了密閉系統(tǒng)，長頸漏斗內(nèi)液面不下降，說明不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．乙醇汽油是在汽油中加入乙醇混合而成的新型燃料，下列說法錯誤的是（　　）
A．乙醇汽油是一種新的化合物B．其使用能節(jié)約石油資源
C．其使用能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．其使用有利于減少有害氣體排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳，該物質(zhì)一定（　�。�
A．是有機物B．是碳C．含碳元素D．是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．酸雨的pH小于5、6，它主要來自于煤燃燒生成的SO2（填化學(xué)式）．形成酸雨的化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3，防止酸雨發(fā)生的一種方法是開發(fā)使用新能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．60℃時，50克水中最多溶解55克KNO3．把60℃時210克飽和溶液蒸發(fā)掉50克水后，再降溫至60℃，析出晶體后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（　�。�
A．35.5%B．58.1%C．17.2%D．52.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（　�。�
A．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子質(zhì)量主要集中在電子上
C．原子在化學(xué)變化中不能再分D．原子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．食鹽水C．黃泥水D．蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案