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5.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法正確的是( 。
物質雜質除雜所用的試劑和方法
AFeCu加入適量的稀鹽酸,過濾
BH2HCl依次通過過量NaOH溶液、濃硫酸
CCaCl2溶液Ca(OH)2加入過量氯化銅溶液,過濾
DNaHCO3Na2CO3加熱至固體質量不再減少
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、Fe能與適量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,H2不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、Ca(OH)2能與過量氯化銅溶液應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣,能除去雜質但引入了新的雜質氯化銅(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、NaHCO3在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某星期天,小明回家發(fā)現(xiàn)父親正欲將草木灰(呈堿性)與一種化肥混合,準備以此達到同時向稻田里增施氮肥和鉀肥的目的.經觀察化肥的名稱后,小明向其父親提示:此種化肥不宜與草木灰混合,否則會使其中的肥效受到損失.你認為小明向父親提示的可能是下列化肥中的( 。
A.KNO3B.CO(NH22 (尿素)C.NaNO3D.NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中“”和“”分別代表不同元素的原子.由上圖可獲得什么信息?(至少寫兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.測定一表面產生銅綠(Cu2(OH)2CO3)的銅片中銅的質量分數(shù).取25克銅片加200克某濃度的稀硫酸,恰好反應,過濾,得濾液217.8克.反應方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.求原銅片中銅單質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學符號書寫正確的是(  )
A.兩個氫原子:H2B.3個氮分子:3N2
C.鎂元素的化合價為+2價:Mg2+D.氯化鋇的化學式:BaC1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列客觀事實的微觀解釋正確的是( 。
 選項客觀事實 微觀解釋 
 A H2O在通電條件下產生H2H2O分子中存在H2 
 B NaOH溶液能導電溶液中存在自由移動的Na+、OH-
 C 品紅在熱水中擴散比在冷水中快溫度越高,水分子間間隔越大 
 D 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關.下面是某校初三同學收集的一些標志、標簽及包裝袋實物示意圖(如圖所示):
(1)圖A是某市食鹽的包裝袋,加碘海鹽中的“碘”是指碘元素(填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”),請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$;計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質量比為13:16.
(2)圖B是某品牌礦泉水的標簽,被損毀的硫酸根離子的符號應該是SO42-,若將酚酞試液滴入該天然礦泉水樣品中,會顯紅色.該天然礦泉水中含有多種溶質,其中有一種溶質可用于治療胃酸過多癥,用化學方程式表示其反應原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種。ㄓ没瘜W式表示):①可作復合肥料的鹽KNO3;②汽水中能使紫色石蕊試液變紅色的物質H2CO3;③可作建筑材料的堿Ca(OH)2;④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列四個實驗方案設計不合理的是( 。
 選項實驗目的  方案
 A 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
 B 除去粗鹽中的難溶性雜質 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
 C 除去CaO中的CaCO3 高溫加熱到固體質量不變
 D 探究Mg、Ag、Cu金屬的活動性順序 將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.某學習小組從某客家圍屋建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰進行研究.取12.0g舊墻灰(主要成分是碳酸鈣)放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設其他雜質不參加反應,不考慮H20、HCl逸出).反應開始時,燒杯及所盛物質的總質量為300.0g.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應時間/min024681012141618
燒杯及所盛物質總質量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6

①該小組因故沒有記錄反應時間為16min的數(shù)據(jù)M.你由表中數(shù)據(jù)推測,M=295.6g.
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在答題卡的坐標紙上繪制生成CO2質量與反應時間關系的曲線.前3min生成CO2的質量為1.5g.
③計算該舊端灰中鈣元素的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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