（2011?寶山區(qū)二模）如圖有關(guān)CO2的實驗中，只能探究CO2物理性質(zhì)的實驗是（ ）
【答案】分析：A、驗證二氧化碳“不燃燒，不支持燃燒；密度比空氣大”；
B、驗證二氧化碳與石灰水的成分氫氧化鈣反應(yīng)；
C、驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；
D、驗證二氧化碳的密度比空氣大，可以像倒水一樣．
解答：解：A、二氧化碳“不燃燒，不支持燃燒”，為化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；
B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，為化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；
D、二氧化碳的密度比空氣大，為物理性質(zhì)，故D正確．
故選D．
點評：掌握二氧化碳的化學(xué)與物理性質(zhì)，正確利用性質(zhì)處理問題．
練習(xí)冊系列答案
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（2011?寶山區(qū)二模）下列是化學(xué)實驗中的常見示意圖：

Ⅰ．寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：a______；b______．
Ⅱ．向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先進行的操作是______．
Ⅲ．實驗室若用氯酸鉀制取較純的氧氣，選擇的裝置是______；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑；

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（2011?寶山區(qū)二模）為測定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、Na2CO3中一種或幾種物質(zhì)，進行如下實驗：

①操作①的名稱：，寫出濾液A溶質(zhì)（化學(xué)式）；
②混合溶液中一定有，一定沒有；
③在實驗中選擇加入硝酸鋇溶液而不用氯化鋇溶液的原因是．

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（2011?寶山區(qū)二模）20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如右圖所示的現(xiàn)象．
①20℃時，（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
②右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”或“b”），在該溫度下要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是；
③在15℃時，將5克乙物質(zhì)放入盛有10克水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市嘉定區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?寶山區(qū)二模）在盛有過量稀鹽酸的試管中，加入一枚生銹的鐵釘，可以觀察到溶液的顏色變化是，反應(yīng)一段時間后觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年上海市嘉定區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?寶山區(qū)二模）豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能．請回答下列問題：異黃酮（C15H10O2）由種元素組成，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為是（精確到0.1%），0.1mol C15H10O2中約含有個氫原子．

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