下圖以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質。下列說法不正確的是
A. X所表示的物質類別是鹽
B. 圖中反應③是中和反應
C. 圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D. 若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是BaCl2
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖示的“錯誤操作”,與對應選項“可能產生的后果”不一致的是( 。
A. 試管破裂
B. 量取的液體偏少
C. 橡皮塞彈出
D. 燈內酒精燃燒
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質》化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
物質的結構決定性質,性質反映結構,據此回答.
(1)稀鹽酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化學性質,原因是它們在電離時都產生了__.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都是無色透明的液體,為鑒別它們,小柯設計了如圖四種方案(每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸),其中可行的方案有__.
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質》化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定質量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質量與加入乙的質量之間關系,符合如圖曲線表示的是( 。
甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈣粉末 |
C | 稀鹽酸 | 鋅粒 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質》化學試卷(解析版) 題型:選擇題
濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后,溶液中( )
A.溶質的質量分數(shù)都變小
B.溶液的質量都增大
C.溶質的質量分數(shù)都變大
D.溶質的質量分數(shù)前者變大,后者變小
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據下圖裝置回答問題:
(1)指出上圖中有標號的儀器名稱:
①_________, ②___________,③____________,④______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(答字母代號,下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______,收集氧氣的裝置可用____________________
(3)這兩個反應中二氧化錳的作用都是__________________,寫出其中一個反應的化學方程式_______________。
(4)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________(填B或C),不用_______(填B或C)裝置的理由是_________________,收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式__________________。
(5)實驗室若用E裝置來收集某氣體,請描述該氣體應具有的性質:____________________
(6)某同學在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是
①___________________
②___________________
③___________________(寫三點)。
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化學式是( )
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
從①氧氣②氮氣③氫氣④一氧化碳⑤二氧化硫等五種氣體中,選出符合下列題意的物質,用序號填空。
(1)未來最理想的氣體燃料是_____;(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_____;
(3)污染空氣,形成酸雨的是_____;(4)吸煙產生的一種有害氣體______;
(5)在食品包裝袋中,用作食品保護氣的是______。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是____,白色物質可能是(1)Na2O(2)碳酸鈉
(3)___________________乙同學認為白色物質可能是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是_______________________________。
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: Na2O+H2O == 2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | _______ | 白色物質 為氧化鈉。 |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | _______ | 白色物質 是碳酸鈉。 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | _______ |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是_____________________。
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為____________________________。由鈉在二氧化碳中燃燒的實驗還能得出什么結論?_________________(任意寫一個)
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