5.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w主要離子細(xì)菌、藻類、泥沙、黏土
氧氣、二氧化碳、硫化氫鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有1種;
②寫出“主要離子”中任一種陰離子的符號(hào)SO42-;
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是活性炭.
(2)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O;      
②空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
③可充入食品包裝袋中防腐的氣體N2;
④含地殼中最多的金屬元素的氧化物Al2O3

分析 (1)①由“主要?dú)怏w”的成分、化合物的特征進(jìn)行分析解答.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
③根據(jù)硬水軟化的方法來分析.
④根據(jù)凈化水的方法來分析.
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體是二氧化碳,有一種,故填:1;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.陰離子有氯離子和硫酸根離子,故硫酸根離子可表示為:SO42-.故填:SO42-
③生活中常用煮沸的方法將硬水軟化;故填:煮沸;
④活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味;故填:活性炭;
(2)①人體中含量最多的物質(zhì)是水,故填:H2O; 
②氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,故填:N2;
③氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可充入食品包裝中防腐,故填:N2;
④地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其氧化物是氧化鋁,故填:Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)以及微觀粒子的書寫方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al;(2)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;(3)5個(gè)氫分子5H2;
(4)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$;(5)氖氣Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.“見著知微,見微知著”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方法.請(qǐng)集合如圖完成下列問題:

①請(qǐng)寫出一種符合圖意的a的微粒符號(hào):Cl-(或NO3-).
②該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2012年3月22日“世界水日”的主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security).下列敘述不正確的( 。
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
B.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
C.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
D.我縣是國(guó)家級(jí)測(cè)土配方施肥項(xiàng)目縣(具體由農(nóng)牧局土肥站實(shí)施),這樣大大降低了由于無節(jié)制使用各種化學(xué)肥料造成的資金浪費(fèi)和水土污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2011年5月食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注.常用塑化劑DEHP的學(xué)名“鄰苯二甲酸(2-乙基己基)二酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒.常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,添加后可讓微粒分子更均勻散布,因此能增加延展性、彈性及柔軟度,常作為沙發(fā)、汽車座椅、橡膠管、化妝品及玩具的原料.DEHP不僅不能被添加在食物中,甚至不允許使用在食品包裝上,可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然用它替代食品起云劑(又稱乳化劑,由阿拉伯膠、葵花油、棕櫚油等多種食品添加物混合制成)加入到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中.若長(zhǎng)期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌.
請(qǐng)分析上述信息,回答下列問題:
(1)以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是③;
①該物質(zhì)是氧化物
②該物質(zhì)中含有有38個(gè)氫原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:19:2
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)無色、液體(或有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑);
(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是①③④.
①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④各級(jí)食品藥品監(jiān)督局履職盡責(zé),嚴(yán)厲查處不法業(yè)者.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.氨氣B.氯化鈉C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,對(duì)水樣進(jìn)行如下處理.請(qǐng)回答下列問題:

①明礬的化學(xué)式為[KAl(SO4m•12H2O],其中m=2.
②操作①的名稱是過濾,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗.其中玻璃棒的作用是引流.
 ③操作②向液體C中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
④小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣,說明液體D是硬水(填“硬水”或“軟水”),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫較多.生活中可通過的煮沸方法降低水的硬度.
⑤澄清石灰水常用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其機(jī)理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀,同時(shí)生成水.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖.請(qǐng)根據(jù)資料回答問題:①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體(20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60g、70g、84g、90g)②人的口腔中唾液的pH為6.6~7.1,若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒.

(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)是易溶于水或白色固體
(2)圖1中X曲線相似于氯化鈉的溶解度曲線
(3)由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齒健康,原因是咀嚼木糖醇分解產(chǎn)物比咀嚼蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更弱,更利于保護(hù)牙齒.
(4)圖1中a點(diǎn)表示的含義是70℃時(shí),X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相同或相等
(5)蔗糖在口腔細(xì)菌的作用下pH變小,酸性減弱
以下說法正確的是( 。
A.(1)(5)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)( 4 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2003年8月間,齊齊哈爾市發(fā)生了重大中毒事件,該事件的“肇事者”是侵華日軍遺留下來的,被稱為“毒氣之王”的“芥子氣”.芥子氣,學(xué)名二氯二乙硫醚,化學(xué)式為(C2H4Cl)2S下列有關(guān)二氯二乙硫醚的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.是一種化合物
B.由C、H、Cl、S四種元素組成
C.一個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成
D.分子中C、H、Cl、S的原子個(gè)數(shù)比為2:4:2:1

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