【題目】下列實驗所對應的方案正確的是

選項

目的

方案

A

分離NaCl和CaCO3的混合物

溶解、過濾、蒸發(fā)濾液

B

比較金屬鎂和鋁的活動性

將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中

C

除去CO中的CO2

將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

D

證明NaOH溶液是否變質(zhì)

取樣,加入少量稀鹽酸

【答案】AC

【解析】

試題分析:A、氯化鈉溶于水、碳酸鈣不溶于水,因此可以分離,正確;B、含有接觸面積、金屬種類兩個變量,得到結(jié)論無法判定,因此錯誤;C、二氧化碳能有氫氧化鈉反應,而一氧化碳不能,因此可以除去二氧化碳,正確;D、氫氧化鈉也能與鹽酸反應,因此需加入過量的鹽酸以確保如果有變質(zhì)后生成的碳酸鈉也有多余的酸與其反應生成二氧化碳,因此錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學今天的晚餐食譜是:主食—米飯;配菜和副食—炸雞腿、炸薯片、煮牛肉、豆腐。小明晚餐食譜中缺乏的主要營養(yǎng)素是

A.油脂 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列著名詩句中隱含有化學變化的是(

A.千里冰封,萬里雪飄

B.白玉為床,金做馬

C.夜來風雨聲,花落知多少

D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

B.t1時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲>乙>丙

C.t2時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫,甲、乙兩種溶液中有晶體析出,丙溶液中沒有晶體析出

D.t2時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,均為40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,得到了如圖所示的曲線關(guān)系。

技術(shù)員給小紅的提示:

①反應的化學方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

②水的密度:1g/cm3求產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,E是氣態(tài)單質(zhì)。則C的化學式為 ,E的用途可能是 。

(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應的現(xiàn)象是 ,D與E反應的化學方程式可能為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程,請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。

(1)儀器甲的名稱是 。(1分)

(2)現(xiàn)用裝置A、E來制取并收集氣體,則裝置A的導管應與裝置E的______(選填“a”或“b”)端相連接。寫出該反應的化學方程式 。

(3)根據(jù)裝置A的適用條件改進后得到的裝置B。與裝置A相比,利用裝置B制氣體的優(yōu)點是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中正確的是

A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B.t1時,KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t2時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D.將t1時KCl飽和溶液升溫到t2,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價為

A.-1 B.+ 1 C.+ 2 D.+ 5

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