下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,正確的是( )
A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B. H2 中的“2”表示兩個(gè)氫離子
C. 2Mg 中的“2”表示兩個(gè)鎂元素
D. 2NH3 中的“2”表示 2 個(gè)氨分子
D 【解析】 A、Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;B、H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;C、2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子,錯(cuò)誤;D、2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子,正確。故選D。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題
以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料,通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實(shí)現(xiàn)回收利用。
(1)步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用。
一是中和廢水中的硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;
二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,該反應(yīng)屬于______________________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)步驟③中,鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學(xué)式為___________________;
(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì),只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應(yīng)加入的試劑分別是____________。
Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+ 2H2O 復(fù)分解反應(yīng) Zn(OH)2 步驟② 鋅 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答;根據(jù)兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物且生成物中有氣體、沉淀或水生成解答;(2)根據(jù)硫酸鋅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鋅解答;(3)根據(jù)鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅解答。(1)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小侯同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識后,觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀,這樣會燃燒得更充分。由此她聯(lián)想到細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發(fā)了思考:哪些因素能影響可燃物燃燒的劇烈程度呢?她做出兩種猜想并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請你回答有關(guān)問題:
(1)她提出的兩種猜想是:①__________;②__________________________。
(2)請選擇其中的一種猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。
你所選擇的猜想序號是______。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
______ | ______ | ______ |
(3)為了使燃料能夠得到充分利用,節(jié)約能源,請你結(jié)合燃料使用的實(shí)際,提出一條具體建議:__________________________。
氧氣的濃度 可燃物與增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒 氧氣的接觸面積 ①(或②) 將紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中 發(fā)出白光 (或②取質(zhì)量相等的兩塊鎂,其中一塊磨成粉末,都在空氣中點(diǎn)燃 鎂粉的燃燒程度比鎂塊的劇烈 增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進(jìn)可燃物的燃燒) 將煤或其他燃料加工成粉末狀(或燃料燃燒時(shí)不斷鼓入空氣) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,燃煤通常加工成蜂窩狀,這樣會燃燒得更充分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí), 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
(獲得信息)
(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
(2)實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng);氯化鋇溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。
(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。
(3)小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是_____。 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(4)取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。
(探究啟示)實(shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí),應(yīng)注意_____。
無色氣泡; 碳酸氫鈉; 白色沉淀; 若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,變質(zhì)會生成碳酸鈉,也會產(chǎn)生上述現(xiàn)象; 氫氧化鈉; 標(biāo)簽正向手心,用后及時(shí)蓋緊瓶蓋 【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)生成氣體解答;(2)根據(jù)氯化鋇與碳酸鈉不能共存解答;(3)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉,也能生成白色沉淀解答;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)【實(shí)驗(yàn)探究】(4)分析解答;【探究啟示】根據(jù)液體藥品的正確取用方...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無色澄清溶液。(2)取上述無色 溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取 14.9 g 該粉末于燒杯中,加 入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成 28.7 g 白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是
A. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉
B. 雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉
C. 雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉,可能含有氯化鈉
D. 雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀
D 【解析】A、氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為: KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3, 74.5 143.5 14.9g 28.7g NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3, 58.5 143.5 11.7g 28.7g 取上述無色溶液少許于試...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 雞蛋清遇濃硝酸變黃
B. 將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生
C. 黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
D. 在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,試液變紅色
C 【解析】A、蛋清遇濃硝酸變黃是濃硝酸與蛋白質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),使蛋白質(zhì)失去了生理活性,正確;B、鎂的金屬活動性比氫強(qiáng),能置換出稀硫酸中的氫,故將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生,正確;C、合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大,黃銅片屬于合金。故黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的深,錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖? )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰塊
A 【解析】 A、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯(cuò)誤;C、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯(cuò)誤;D、冰塊與水混合屬于純凈物,不屬于溶液,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018年中考化學(xué)試卷(A卷) 題型:單選題
民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是
A. 烏頭堿由四種元素組成
B. 烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47
C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O
D. 每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成
C 【解析】A、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,正確;B、由化學(xué)式可知,烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47,正確;C、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外,還會生成含氮的化合物,錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的,共含93個(gè)原子,正確。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中知識的歸納正確的是
A用語 | 2O表示兩個(gè)氧元素 2O2表示兩個(gè)氧分子 | B安全 | 有機(jī)物都易燃,都要遠(yuǎn)離火源 安全封閉房間燒含 碳燃料要防CO中毒 |
C環(huán)保 | 生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電 新制木家具通風(fēng)放置讓甲醛揮發(fā) | D生活 | 兒童需補(bǔ)鈣是因?yàn)槿狈ξ⒘吭剽} 糖類、 脂肪、蛋白質(zhì)和水都是營養(yǎng)素 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、2O表示兩個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;B、有機(jī)物不一定都易燃,如CCl4,錯(cuò)誤;C、生活垃圾集中焚燒,用于發(fā)電;新制木家具通風(fēng)放置,讓甲醛揮發(fā),正確;D、鈣是人體內(nèi)的常量元素,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
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