【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)
B.A不一定是含CO32-或HCO3-的鹽
C.D、F中相同元素的化合價一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
【答案】B
【解析】
試題分析:已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,說明B是二氧化碳;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1,說明D是水。F是過氧化氫;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,說明E是氧化銅。E轉(zhuǎn)變?yōu)锽不一定是置換反應(yīng),可以是氧化銅和一氧化碳的反應(yīng);A不一定是含CO32-或HCO3-的鹽,可以是一氧化碳和二氧化碳之間的轉(zhuǎn)化;D、F中相同元素的化合價不一定相同,比如氧元素;除去B中混有的少量C,不能將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,因?yàn)闅溲趸c會和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜 想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說出理由 。
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各組同學(xué)取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進(jìn)行如下三組探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,比照比色卡,pH<7 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上述三個實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中明顯的一處錯誤是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)方案探究中也有一個是不合理的,不合理的原因是 。
II.定量探究
取上述【演示實(shí)驗(yàn)】反應(yīng)后燒杯中的溶液100 g,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
計(jì)算反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請列出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中
(1)屬混合物的是 (填序號,下同);(2)屬于純凈物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紙火鍋(見右圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點(diǎn)燃。
(1)紙火鍋燒不著的原因是 。
(2)人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源。小剛觀察到服務(wù)員用蓋子熄滅固體酒精。服務(wù)員利用的滅火原理是__________________。
(3)小剛無意中發(fā)現(xiàn),將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)上述現(xiàn)象推測,該氣體是_________,該氣體所具有的性質(zhì)是__________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將該氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,向容積為250ml的細(xì)頸玻璃瓶A加水至虛線處, 再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是 ________________,說明_________________
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)兩次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為__________________,說明_________________。儀器A細(xì)頸部的作用
______________________。
(3)取適量上述所得紅色液體于燒杯中,加入幾塊木炭,一段時間后可觀察到________________,說明木炭具有__________性,此過程為__________變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈的過氧化鈣(CaO2)是白色粉末,難溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常溫下較為穩(wěn)定,是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產(chǎn)品的運(yùn)輸。已知:在實(shí)驗(yàn)室可用鈣鹽制取CaO2·8H2O,再經(jīng)脫水制得CaO2。 其制備過程如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)操作1的名稱 。
(2)NH4Cl中氮元素的化合價 。
(3)“溶解”過程中需要的玻璃儀器,除燒杯外,還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是 。“沉淀”時需控制反應(yīng)溫度在0℃左右,比較簡單易行的方法是 ,反應(yīng)溫度不能過高的原因是:①防止氨水揮發(fā)②
(4)為了檢驗(yàn)“水洗”是否合格,可取最后一次的洗滌液少量于試管中,再滴加 (填試劑名稱),無明顯現(xiàn)象說明“水洗”合格。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的圖象錯誤的是( )
A.在有、無催化劑時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B.20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C.等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D.向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時,滴入無色酚酞試液,溶液呈 色,此時溶液中溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)
(3)求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(需寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象正確的是( )
A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉
C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液
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