下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是


  1. A.
    離開教室時(shí)“人走燈關(guān)”
  2. B.
    夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低
  3. C.
    使用手絹代替餐巾紙
  4. D.
    使用再生紙且雙面打印文印
B
分析:根據(jù)定義:“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).進(jìn)行分析作答.
解答:A、離開教室時(shí)“人走燈關(guān)”,可以節(jié)約電能,故符合“低碳生活”的精神;
B、將空調(diào)開得很低要消耗大量的電能,不符合“低碳生活”的精神;
C、餐巾紙是以大量植物為原料,使用手絹代替餐巾紙,由于手絹可以繼續(xù)使用反復(fù)使用,可以減少這方面的消耗.符合“低碳生活”的精神;
D、使用再生紙且雙面打印文印可以減少森林破壞,增加二氧化碳的消耗兩方面實(shí)現(xiàn)減少空氣中二氧化碳的含量,符合“低碳生活”的精神.
故選B.
點(diǎn)評:“低碳生活”的精神主要是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.主要通過節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3、“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.下列行為中不符合“低碳生活”精神的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( 。
A.避免購買不需要的物品,少穿化纖材質(zhì)的服裝
B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印
C.使用手絹代替餐巾紙
D.夏天將空調(diào)開的很低

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省保山市龍陵三中九年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是( )
A.避免購買不需要的物品,少穿化纖材質(zhì)的服裝
B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印
C.使用手絹代替餐巾紙
D.夏天將空調(diào)開的很低

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