A、甲、乙、丙都是有機(jī)物 |
B、反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1 |
C、甲的化式為CH2 |
D、丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)與生活 | B、化學(xué)與生產(chǎn) |
清洗油污-加洗潔精乳化 除去水垢-加水溶解 |
硬水軟化-煮沸、蒸餾 生鐵、鋼-含碳量不同 |
C、化學(xué)與食品 | D、化學(xué)與健康 |
蛋白質(zhì)、淀粉-用碘酒可鑒別 糖類、油脂-組成元素相同 |
缺鋅-易得侏儒癥 缺鐵-易得貧血癥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cl-的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1 |
B、NaCl由Cl-和Na+構(gòu)成 |
C、原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 |
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H和O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A、表中m的值為13.5 |
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
C、物質(zhì)X中一定含有氫元素 |
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護(hù) |
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 |
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
①洗滌劑去油污-是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味 |
A、化學(xué)與人體健康 |
B、資源的利用和保護(hù) |
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 |
D、日常生活經(jīng)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 物質(zhì)中含少量雜質(zhì) | 試 劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體含少量CO雜質(zhì) | 不用試劑 | 點(diǎn)燃 |
B | 硬水含較多鈣、鎂離子雜質(zhì) | 加足量肥皂水 | 攪拌、過濾 |
C | Zn粉中含少量CuCl2雜質(zhì) | 加足量的水 | 過濾、洗滌晾干 |
D | 粗鹽中含少量MgCl2雜質(zhì) | 水、適量NaOH溶液 | 過濾,蒸發(fā) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鉀鈉都是金屬元素 |
B、鈉原子和鉀原子的電子層數(shù)相同 |
C、鈉原子和鉀原子的最外層電子數(shù)相同 |
D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CuO | Cu | 空氣中灼燒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 65.6g |
反應(yīng)后 | 64.8g |
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