我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是.( 。
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、高錳酸鉀
D、潔凈的空氣
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
解答:解:A、剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物;故錯(cuò);
B、冰是水的固體狀態(tài),屬于同種物質(zhì),是純凈物;它是氫、氧兩種元素組成的化合物,故也是氧化物;故對(duì);
C、高錳酸鉀是純凈物,但它是由三種元素組成的,因此不是氧化物;故錯(cuò);
D、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物;故錯(cuò).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的分類方法等方面的知識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活處處有化學(xué).請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決以下的問(wèn)題:
(1)牛奶中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是
 
和水.
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的二氧化碳?xì)怏w純度很高,可制成固態(tài)食品保鮮劑.固態(tài)二氧化碳俗稱
 
.在實(shí)驗(yàn)室中,常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的試劑是
 

(3)某工廠廢液樣品中含有AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32,向其中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,濾液中一定含有的陽(yáng)離子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
;此集氣瓶里,放入少量水或細(xì)沙的作用
 
;寫(xiě)出鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
B、氧化汞→氧氣+汞
C、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
D、鎂+氧氣→氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中只既可用來(lái)表示一種物質(zhì),又可用來(lái)表示一種元素,還可用來(lái)表示一個(gè)原子的是(  )
A、SB、O2
C、3CD、N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是(  )
A、自然資源都是“取之不盡,用之不竭”的
B、氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍多,被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
C、金屬資源主要存在于地殼中,海水中不可能含有金屬資源
D、生活中過(guò)量使用洗滌靈、洗衣粉等清潔劑,不會(huì)造成對(duì)水資源的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既可以表示一種元素、該元素的一個(gè)原子,還可以表示該元素的單質(zhì)的是( 。
A、H
B、H20
C、H2
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛在量取液體時(shí),開(kāi)始采用俯視讀數(shù)為20mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為12mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為(  )
A、<8mLB、>8mL
C、=8mLD、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A、氫氣---2H
B、氧化銅---OCu
C、鐵-----Fe2
D、氮?dú)?---N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案