小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉, 20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性……

小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉, 20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識,小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)20℃時,將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是       ;

(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是                  ;

(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),          產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                          。 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是                                        。

【反思提高】(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理                                          

                                                                             。

(1)碳酸氫鈉    (2)碳酸鈉    (3)碳酸氫鈉  NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O    

 最終氣球膨脹的大小  (4)不合理,所用固體質(zhì)量相等,所用鹽酸沒有說明體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打.為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉,20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性…
小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉,20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱…
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識,小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)20℃時,將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉

(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是
碳酸鈉
碳酸鈉
;
(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
. 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是
最終氣球膨脹的大小
最終氣球膨脹的大小

【反思提高】
(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理
不合理;所用固體質(zhì)量相等,但所用鹽酸沒有說明體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
不合理;所用固體質(zhì)量相等,但所用鹽酸沒有說明體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆安徽省歙縣長青中學(xué)畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉, 20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性……
小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉, 20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識,小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):

A            B
(1)20℃時,將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是      ;
(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是                 ;
(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),         產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                         。 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是                                       。
【反思提高】(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理                                          
                                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打.為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉,20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性…
小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉,20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱…
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識,小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)20℃時,將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是______;
(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是______;
(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),______產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______. 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是______.
【反思提高】
(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年安徽省黃山市歙縣長青中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打.為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉,20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性…
小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉,20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱…
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識,小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)20℃時,將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是______;
(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是______;
(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),______產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______. 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是______.
【反思提高】
(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理______.

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