【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器.請按要求回答:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關性質,請回答:
①欲制備、收集一瓶干燥的CO2,所選儀器的連接順序為_____→_____→_____(填序號).
②檢驗CO2收集滿的方法是將_____放在_____,如果看到木條熄滅,則證明CO2已收集滿.
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中,觀察到石灰水_____,有關反應的化學方程式_____;燒杯中溶液的質量與之前相比會_____(填序號).
A 增大 B 減小 C 不變 D 無法判斷
④取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置甲中,可觀察到的實驗現象是_____,此現象說明CO2具有的化學性質是_____(可用相關反應的化學方程式表示).
(2)常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性.實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體加熱來制取氨氣(NH3),反應方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
①實驗室制取并收集氨氣,應該選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫儀器序號,下同),收集裝置是_____.
②將氨氣通入水中,用pH試紙粗略測定氨水溶液的酸堿性強弱,請簡述測定方法:_____.
【答案】A F D 燃著的木條 集氣瓶口 變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B 小花噴水的一半變紅,未噴水的一半不變色 CO2+H2O═H2CO3 B E 用玻璃棒蘸取氨水,涂抹在pH試紙上,將顯示的顏色與標準比色卡對照,即可知道氨水的pH
【解析】
(1)①欲制備、收集一瓶干燥的CO2,使用的是石灰石和稀鹽酸反應,是固—液常溫型反應,故選擇A裝置制取,干燥二氧化碳使用濃硫酸,二氧化碳可溶于水且密度比空氣大,收集二氧化碳使用向上排空氣法,故所選儀器的連接順序為A→F→D;
②檢驗CO2收集滿的方法是使用燃著的木條,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果看到木條熄滅,則證明CO2已收集滿;
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中,二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,故觀察到石灰水變渾濁,有關反應的化學方程式 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于吸收二氧化碳的質量小于生成沉淀的質量,故燒杯中溶液的質量與之前相比會減小,故選B;
④取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置甲中,可觀察到的實驗現象是噴水的一半變紅,未噴水的一半不變色,此現象說明CO2能與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(2)①實驗室制取并收集氨氣,是固體加熱型反應,應該選擇的發(fā)生裝置是B,氨氣能溶于水且密度比空氣小,故收集裝置是E;
②將氨氣通入水中,用pH試紙粗略測定氨水溶液的酸堿性強弱,測定方法是用玻璃棒蘸取氨水,涂抹在pH試紙上,將顯示的顏色與標準比色卡對照,即可知道氨水的pH,故填:用玻璃棒蘸取氨水,涂抹在pH試紙上,將顯示的顏色與標準比色卡對照,即可知道氨水的pH。
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【題目】酸奶中含有的乳酸菌( )能幫助消化。下列說法錯誤的是
A.乳酸菌屬于有機物
B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構成
C.乳酸菌中氧元素的質量分數最大
D.乳酸菌中碳、氫、氧元素質量比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 ;
你的改進方法是 .
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現象是 。
(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品20 g,把80 g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數據如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應)。
實驗次數 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
根據實驗數據計算:
(1)表中n的數值為_____。
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是_____。
(3)計算樣品中碳酸鈣完全反應時產生二氧化碳的質量_____。(結果精確到0.1 g)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間有如右下圖所示的部分關系,下列說法正確的是
A. 純凈物與混合物屬于包含關系
B. 氧化物與化合物屬于交叉關系
C. 物理變化與化學變化屬于包含關系
D. 氧化反應與化合反應屬于交叉關系
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【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_______,當電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.
(3)實驗 C 通過______現象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。
(4)實驗 D 中水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度受溫度影響較大的是_____(選填“甲”或“乙”或“丙”);
(2)欲將t1℃時乙的不飽和溶液轉化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任寫一種方法);
(3)當甲中混有少量乙時,常用的提純方法是_____(選填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”;)
(4)t2℃時,將40克甲物質放入50克水中,充分溶解后,所得溶液的質量是_____克;
(5)將相等質量的甲、乙兩物質在t2℃的飽和溶液降溫至t1℃時,析出晶體較多的是_____(選填“甲”或“乙”);
(6)將t2℃時,甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中的溶質的質量分數的大小關系是甲_____乙(選填“>”、“<”或“=”);
(7)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢液缸中剩有大量的稀鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質),某同學取上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質量(x)與有關量的變化關系如圖所示。下列判斷正確的是( 。
A.C點溶液的
B.圖中縱坐標表示生成的質量
C.反應進行到A點時,溶液中的溶質是NaCl和
D.OA段發(fā)生反應的化學方程式是
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