【題目】下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。
(1)鋁元素的原子序數(shù)為_________________;
(2)在丙和丁中,屬于鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖的是_________________;
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________________;
A 中子數(shù)不同
B 質(zhì)子數(shù)不同
C 相對原子質(zhì)量不同
D 電子數(shù)不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中甲~己是初中化學教材中常見物質(zhì)。甲、乙、丙、戊類別各不相同且分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,己是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,甲與乙發(fā)生的反應屬于中和反應,丁的相對分子質(zhì)量為 36.5。(圖中“-”表示相連的物質(zhì)(或其溶液)間可發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物與生成物均已略去。)下列說法不正確的是( )
A.丁溶液與戊反應后所得溶液呈黃色
B.丙溶液能與消石灰反應生成甲
C.己可以與乙或丁發(fā)生置換反應
D.戊→己的反應可以在常溫下進行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】查閱資料可以了解元素的某些信息。如圖是元素周期表中的一部分。
①該圖表示的是硅元素,它的元素符號是_____,硅元素屬于______(填寫“金屬”或“非金屬”)元素。
②水晶的成分是二氧化硅(SiO2,其中硅的原子量是28),則水晶的摩爾質(zhì)量是_________,其中含硅元素的質(zhì)量分數(shù)是___________。
③硅是半導體的主要材料。工業(yè)上,通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得。化學方程式:SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 這樣制得的硅純度約為98%。該反應利用了碳的______(填寫“氧化性”或“還原性”),反應過程中回收CO可以避免污染,回收的CO可以用作______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置是研究可燃性粉塵濃度、顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響,燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力來衡量,容器內(nèi)壁的傳感器可測出燃燒產(chǎn)生的最大壓力。
回答下列問題:
(1)裝置中燃燒的蠟燭的作用是_________,可燃性粉塵燃燒越劇烈,傳感器顯示的壓力越_____(填“大”或“小”)。
(2)要完成可燃性粉塵濃度對燃燒劇烈程度的影響,需進行多次對比實驗,操作中在保證其他條件不變的情況下,要控制每次實驗_____________不同。從圖 3 看,可燃性粉塵濃度過大時,傳感器限時的壓力并不大,其原因是______________________________________。
(3)分析圖 2 中的圖像,解釋其原因__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線,請你根據(jù)曲線回答以下問題:
(1)當氯化銨的溶液較稀時,降溫不能使其變?yōu)轱柡腿芤海藭r可采用向溶液中加入氯化銨固體和_____的方法來使其變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
(2)t℃時,分別將硝酸鉀和氯化銨的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為硝酸鉀_____氯化銨(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)t2℃時,向 xg硝酸鉀的飽和溶液中加入 70g水得到20%的溶液,則 x=_____g
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【題目】下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。
(1)在實驗室里,利用 來制取二氧化碳。
①73g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸跟足量大理石反應,能生成二氧化碳_______________g。
②組裝制取裝置時,若選用了所給儀器中標號為A、C、D、H、L、M、N、O的儀器,還應選用所給儀器中的___________________。
③用上述裝置制取二氧化碳,當____時 說明集氣瓶C內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳。
(2)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取氧氣時,除合理選用上述所給儀器外,還必須補充的一種玻璃儀器是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合A、B、C、D、E圖回答下列問題。
(1)寫出A裝置中儀器的名稱:a___;b____。
(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為_____。
(3)進行CO2性質(zhì)實驗時,觀察到B中無明顯現(xiàn)象,C中試液變紅色,D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升,最后懸于燒杯中。B中無明顯現(xiàn)象的原因是____,D中氣球充入的氣體可能是____(填序號)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)圖E中四種方法都可以得到氧氣,在初中化學實驗室中,更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是___(填數(shù)字序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作的是( )
A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉
C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D.等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的個數(shù)
⑤碳-14 (14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子
⑥、和表示的微粒都帶電荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥
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