【題目】化學(xué)實驗活動課上,同學(xué)們利用了如圖所示實驗探究氫氧化鈣的性質(zhì)。

1)上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少,那么能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。

2)步驟三試管B中溶液變無色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

小明的實驗:小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中,始終沒有看到明顯變化。

(提出問題)小明實驗后試管中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaCl2猜想________

猜想:有CaCl2Ca(OH)2

猜想:有CaCl2HClCa(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想不合理,其理由是_____________

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。

(評價反思)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____________。

【答案】酚酞試液變紅色 Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O CaCl2、HCl 氫氧化鈣和鹽酸不能共存 石蕊試液變藍(lán)色 溶液變渾濁 氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣

【解析】

氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能使石蕊試液變藍(lán)色,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

1)上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少,是因為氫氧化鈣微溶于水,能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色。

故填:酚酞試液變紅色。

2)步驟三試管B中溶液變無色,是因為氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。

故填:Ca(OH)2 +2HCl═CaCl2+2H2O。

(3)【猜想與假設(shè)】

猜想鹽酸過量時溶質(zhì)有CaCl2、HCl;

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想不合理,其理由是氫氧化鈣和鹽酸不能共存。

故填:CaCl2、HCl;氫氧化鈣和鹽酸不能共存。

(3)【實驗探究】

氫氧化鈣溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,實驗過程如下所示:

滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變藍(lán)色;通入CO2,溶液變渾濁。故填:石蕊試液變藍(lán)色;溶液變渾濁。

(4)【評價反思】

丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,理由是氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣。

故填:氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2018沈陽節(jié)選)探究物質(zhì)性質(zhì)與變化

(實驗方案)如圖所示

(實驗現(xiàn)象)

(1)實驗一中的現(xiàn)象是____________________

(2)實驗二中先滴入濃氨水,一段時間后,再滴入濃鹽酸。滴入濃鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是:①集氣瓶中從下至上出現(xiàn)白煙;②_______________________________

(實驗結(jié)論)

(3)微觀上,說明微粒具有的性質(zhì)是________。宏觀上,從物質(zhì)的性質(zhì)或變化的角度分析,你得出的結(jié)論是__________________________________________(寫一點)。

(反思與評價)

(4)實驗二避免了實驗一的不足,改進(jìn)后的優(yōu)點有_______________(寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖所示是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。下列說法中正確的是(

A.該實驗中反應(yīng)的化方程式為

B.紅磷的用量多少不會影響實驗結(jié)果

C.如果去掉裝置中的小氣球,不會影響實驗結(jié)果

D.將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實驗?zāi)康?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認(rèn)其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進(jìn)行了如下探究活動,請回答下列問題。

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ;

在進(jìn)行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是 。

【探究反思】

1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。

2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表所列各組物質(zhì)中,符合圖示甲、乙、丙兩兩混合后發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象的是






鹽酸

Na2CO3溶液

CaOH2溶液



鹽酸

K2CO3溶液

CaCl2溶液



鹽酸

K2CO3溶液

BaOH2溶液



鹽酸

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】舌尖上的中國在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%);

(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。

選項

用途

化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)

基本反應(yīng)類型

A

高爐煉鐵

3CO+2Fe2O3═2Fe+3CO2

置換反應(yīng)

B

稀鹽酸用于除鐵銹

Fe2O3+2HCl═FeCl2+2H2O

化合反應(yīng)

C

用熟石灰處理硫酸廠廢液

Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

復(fù)分解反應(yīng)

D

電解水制氫氣

2H2O═2H2+O2

分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2018邢臺育才中學(xué)一模)AG是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種有毒氣體,C可用作牙膏摩擦劑,E為紅色固體。

請回答下列問題:

1A的化學(xué)式是________。

2)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________

3)如果反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

4)寫出反應(yīng)的一種用途________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201755日我國自主研發(fā)的首架大型客機(jī)C919試飛成功,鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。現(xiàn)取一定質(zhì)量的該合金樣品,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,放出0.3 g氫氣,剩余固體質(zhì)量為6.4 g。

(1)求合金樣品中鎂的質(zhì)量為_____________。

(2)求合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

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