配平下列的各個化學(xué)反應(yīng)的方程式：
（1）KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）Al+CuSO4═Al2（SO4）3+Cu
（3）Zn+HCl═ZnCl2+H2↑
（4）Al2O3+H2SO4═Al2（SO4）3+H2O
（5）Fe2（SO4）3+NaOH═Na2SO4+Fe（OH）3
（6）Fe（OH）3+H2SO4═Fe2（SO4）3+H2O
（7）CH4+O2
點(diǎn)燃
.
CO2+H2O
（8）C+CO2
高溫
.
CO
（9）NH3+O2
催化劑
.
NO+H2O
（10）CO+Fe2O3
高溫
.
Fe+CO2．
配平下列的各個化學(xué)反應(yīng)的方程式：
（1）用觀察法：先觀察元素種類和原子個數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，故化學(xué)方程式為2KMnO4
點(diǎn)燃
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）用觀察法：先觀察元素種類和原子個數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，故化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
（3）用觀察法：先觀察元素種類和原子個數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，故化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（4）為復(fù)分解反應(yīng)，利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合，外項(xiàng)結(jié)合”，結(jié)合化合價書寫化學(xué)式，利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O
（5）為復(fù)分解反應(yīng)，利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合，外項(xiàng)結(jié)合”，結(jié)合化合價書寫化學(xué)式，利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Fe2（SO4）3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe（OH）3
（6）為復(fù)分解反應(yīng)，利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合，外項(xiàng)結(jié)合”，結(jié)合化合價書寫化學(xué)式，利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式2Fe（OH）3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+6H2O
（7）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CH4的計(jì)量數(shù)定為1，O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、2、1，故化學(xué)方程式為：CH4+2O2
點(diǎn)燃
.
CO2+2H2O
（8）用觀察法：先觀察元素種類和原子個數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，故化學(xué)方程式為：C+CO2
高溫
.
2CO
（9）用觀察法：先觀察元素種類和原子個數(shù)，先配化合物，再配單質(zhì)，故化學(xué)方程式為4NH3+5O2
催化劑
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4NO+6H2O
（10）本題可從得失氧的角度配平，一個CO分子反應(yīng)中獲得一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿�，由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個，所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2，故化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3
高溫
.
2Fe+3CO2
故答案為：
（1）2KMnO4
點(diǎn)燃
.
 K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
（3）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（4）Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O
（5）Fe2（SO4）3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe（OH）3
（6）2Fe（OH）3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+6H2O
（7）CH4+2O2
點(diǎn)燃
.
 CO2+2H2O
（8）C+CO2
高溫
.
 2CO
（9）4NH3+5O2
催化劑
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 4NO+6H2O
（10）3CO+Fe2O3
高溫
.
2Fe+3CO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來．”
（1）“化學(xué)為人類改善環(huán)境．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO
催化劑
.
N2+2CO2，其還原劑是______．
（2）“化學(xué)為人類提供動力．”我國發(fā)射“嫦娥三號”的長征三號乙火箭工作時化學(xué)反應(yīng)方程式：C2H8N2+2N2O4
點(diǎn)燃
.
2CO2+3x+4H2O，其中物質(zhì)x的化學(xué)式為______．
（3）“化學(xué)為人類提供新材料．”信息技術(shù)需要使用硅晶片，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制成的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中正確的是（　　）
A．若生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若生成物C和D分別為兩種沉淀，A、B有可能為鹽和堿
C．A、B為酸和堿，C、D中一定有一種是水
D．若A、B為兩種化合物，C、D也一定為化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)混合后，溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是（　�。�
A．鹽酸和碳酸鉀溶液
B．氯化鉀溶液與硝酸銀溶液
C．氯化鋇溶液與硫酸
D．氫氧化鉀溶液與鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們知道除了水是常見的溶劑外，還有酒精、液氨等也可以作溶劑．下表是一些物質(zhì)25℃時在無水酒精中的溶解度（100g溶劑）．根據(jù)下表回答：
物質(zhì)Ca（NO3）2CaCl2Ba（NO3）2BaBr2CaBr2NaOHNaCl
溶解度/g33.920.50.0023.9634.814.70.07
請選用表中兩種物質(zhì)作反應(yīng)物，寫出它們在無水酒精中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)方程式aC2H6+bO2
點(diǎn)燃
.
mCO2+nH2O，各化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系，正確的是（　　）
A．2m=nB．n=3aC．b=m+nD．a(chǎn)=n-m

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)方程式aC2H2 +bO2
點(diǎn)燃
.
cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為（　�。�
A．15B．14C．13D．10

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入
A．8.4g碳酸鈉B．8.4g氧化鈣C．8.4g鎂D．8.4g碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（6分）將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g
Cu – Zn合金
稀硫酸
濾液
4.0
10
11.26
（1）Cu – Zn合金屬于          材料（“金屬”或“有機(jī)合成”）
（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計(jì)算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。

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