某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)溶于水時(shí)是放出熱量還是吸收熱量。向下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中盛有一定量水的小試管里依次加入固體NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固體物質(zhì)之前,三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中U形管兩端的液面持平)。
(1)請(qǐng)你幫他們填寫(xiě)下表。
A | B | C | |
現(xiàn)象 | ___________ | ____________ | ___________ |
原因 | __________ | ____________ | ____________ |
(2)從上述物質(zhì)溶解于水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中你得出的初步結(jié)論是______________。
a、b兩液面持平C液面上升、d液面下降E液面下降、f液面上升吸收熱量等于放出熱量,溶液溫度不變吸收熱量大于放出熱量,溶液溫度降低吸收熱量小于放出熱量,溶液溫度升高物質(zhì)溶解時(shí)通常伴隨熱量的變化(或溫度的改變) 【解析】 (1)A:加入氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,故裝置中U形管兩端的液面持平;B:若加入硝酸銨,溶于水后吸熱,則小試管中的溶液溫度降低,會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的氣體遇冷收縮,外界大氣壓...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測(cè)試卷 題型:填空題
按照題目要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
(1)一個(gè)能生成二氧化碳的化合反應(yīng):________
(2)一個(gè)能生成二氧化碳的分解反應(yīng):________
(3)一個(gè)能生成二氧化碳的置換反應(yīng):________。
C+O2CO2H2CO3=CO2↑+H2OC+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可。 (1)碳和氧氣能發(fā)生化合反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+O2 CO2; (2)碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3=CO2↑+H2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24
B 【解析】 試題由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示: 依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2;A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物,故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)硫化氫屬于化合物;B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,而該反應(yīng)的生成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性 同步測(cè)試卷 題型:填空題
用“不變”、“增加”或“減少”填空:在一定溫度下,向飽和NaCl溶液中,
(1)加入少量NaCl后,溶液的質(zhì)量________;
(2)若向其中加入少量水,則溶液的質(zhì)量________;
(3)若溫度不變蒸發(fā)掉少量水,則溶質(zhì)的質(zhì)量________;
(4)若再加入少量KCl全部溶解后,則溶劑的質(zhì)量________.
不變;增加;減少;不變 【解析】 (1)飽和溶液是指溫度一定、溶劑一定的條件下,加入該種溶質(zhì)不會(huì)再溶解,所以溶液的質(zhì)量不變; (2)加入水后,溶劑的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量不變.溶液的質(zhì)量會(huì)增大; (3)當(dāng)溫度不變時(shí),蒸發(fā)少量水.由于水的減少,溶質(zhì)會(huì)有析出,所以溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶液的質(zhì)量也減少; (4)再加入少量KCl全部溶解后,溶液的質(zhì)量增大,但溶劑的質(zhì)量不變。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度為36克.則20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比正確的是( 。
A. 溶質(zhì):溶劑=36:100 B. 溶質(zhì):溶劑=36:136
C. 溶劑:溶液=136:100 D. 溶質(zhì):溶液=36:100
A 【解析】 【解析】 氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度為36克,即20℃時(shí)在100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài),形成136g飽和氯化鈉溶液,此時(shí)溶質(zhì)、溶劑與溶液的質(zhì)量比=36g:100g:136g=36:100:136;A、溶質(zhì):溶劑=36g:100g=36:100,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、溶質(zhì):溶劑=36g:100g=36:100,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、溶劑:溶液=100g:1...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明在生活中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題:很多因素都能夠影響白糖在水中溶解的速度.
(1)從你能想到的可能影響白糖在水中溶解速度的因素中,寫(xiě)出其中兩項(xiàng),并推測(cè)此因素對(duì)白糖溶解速度的影響:因素1________,影響________;因素2________,影響________.
(2)從你列出的因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè).________
攪拌;加快溶解的速度;升高溫度;加快溶解的速度;在等質(zhì)量的熱水和冷水中溶解白糖,發(fā)現(xiàn)在同樣時(shí)間內(nèi),熱水中溶解白糖的質(zhì)量比在冷水中溶解的白糖的質(zhì)量多 【解析】 (1)外界影響物質(zhì)溶解速度的因素主要有:溫度 攪拌 研磨等,其中溫度是讓溶液中的微粒運(yùn)動(dòng)速度更快一些,而研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積; (2)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,據(jù)此可設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案:在等質(zhì)量的熱水和冷...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在下列溶液中,溶劑是同一種物質(zhì)的是( )
①碘酒 ②75%的酒精溶液 ③糖水 ④稀硫酸.
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
C 【解析】 ①碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶質(zhì),酒精是溶劑;②75%的酒精溶液,是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水是溶劑;③糖水是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑;④稀硫酸是硫酸的水溶液,硫酸是溶質(zhì),水是溶劑.故②③④中的溶劑是同一種物質(zhì).故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn),說(shuō)法不正確的是
A. 蠟燭一吹即滅,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B. 將蠟燭放入水中,蠟燭沉入水底,說(shuō)明蠟燭密度比水密度大
C. 燃燒的蠟燭上扣一個(gè)燒杯,一段時(shí)間后熄滅,說(shuō)明燃燒需要氧氣
D. 參加反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等,說(shuō)明符合質(zhì)量守恒定律
BD 【解析】A、蠟燭一吹即滅,說(shuō)明溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,從而說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),正確;B、將蠟燭放入水中,應(yīng)浮在水面上,因?yàn)橄灎T的密度比水小,錯(cuò)誤;C、燃燒的蠟燭上扣一個(gè)燒杯,與氧氣隔絕,一段時(shí)間后熄滅,說(shuō)明燃燒需要氧氣,正確;D、蠟燭完全燃燒后,生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和應(yīng)等于蠟燭的質(zhì)量加上反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,錯(cuò)誤。故選BD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯(HClO),具有殺菌消毒作用.
(1)以上幾種物質(zhì)中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______
(3)若通入142g的A物質(zhì)可以生成次氯酸(HClO)________g
(4)通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物 C 來(lái)證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴 AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化學(xué)方程式表示其原理________
D Cl2+H2O═HCl+HClO 105 HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 【解析】 (1). (HClO表示一個(gè)次氯酸的分子由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,與微粒D的信息相同, (2).由圖可知,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cl2+H2O═HCl+HClO (3). 由方程式可知氯氣與次氯酸的質(zhì)量比為:71:52.5,故通入142g的氯氣...查看答案和解析>>
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