下列知識整理的內容中，有錯誤的一組是

A.除雜的方法

B.化學物質中的“三”

木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引

除去空氣中的氧氣——通過灼熱的銅粉

三大化石燃料——煤、天然氣、石油

三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

C.實驗安全注意事項

D.日常物質的區(qū)別

廚房天然氣泄漏——要立即打開換氣扇

酒精燈熄滅——用燈帽蓋滅

硬水和軟水——加肥皂水并攪拌

醬油和食醋——聞氣味

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級上學期入學考試化學試卷 題型：選擇填充題

以下四位同學對分子和原子的認識正確的是 （ ）

A. 分子運動而原子不運動 B. 分子可分而原子不可分

C. 分子構成物質而原子不能構成物質 D. 原子由原子核和核外電子構成

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：探究題

實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標號為A、B、C、D，某校化學興趣小組的同學邀你一同參與：

【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？

【實驗藥品】失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。

【實驗儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等。

【收集證明】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結論
 

（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合
 

A、B混合產生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象
 

A、B是 溶液中的一種，
C、D是 溶液中的一種
 

（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩
 

A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象
 

A為 溶液；
C為 溶液；由此區(qū)分出B、D溶液
 

【反思與體會】鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質。

【繼續(xù)探究】

將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質是 （指示劑除外）。可能含有的溶質是 。為驗證可能含有的溶質是否存在，應補充實驗的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：選擇填充題

2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是

A. 保護水資源，禁止使用化肥、農藥

B. 利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水

C. 工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體

D. 城市澆花，使用噴灌、滴灌技術

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：信息分析題

請從H、O、S、C、Mg五種元素中選擇適合的元素，按下列要求用化學用語填空：

(1)3個硫酸根離子：____。(2)2個氫原子：____。

(3)寫出氧化鎂中金屬元素的化合價：____。(4)天然氣的主要成分：____。

(5)相對分子質量最小的氧化物：____。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：選擇填充題

下圖是某化學反應的示意圖（O與o分別代表不同元素原子），該反應可能為

A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解

C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是（ ）

A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸餾的方法可以將海水淡化

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題

化學對社會發(fā)展的重要貢獻之一就是不斷研發(fā)新型材料，玻璃屬于（　�。�

A. 非金屬材料 B. 有機合成材料 C. 金屬材料 D. 復合材料

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：選擇填充題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

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