15．在下列空格中寫出相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
物質(zhì)名稱氯化亞鐵氧化鈉氖氣一氧化碳

化學(xué)式		FeCl2Na2ONeCO

分析 化學(xué)式不能隨意書寫，首先要根據(jù)化學(xué)式的讀法（先讀的后寫，后讀的先寫）來(lái)書寫；其次要根據(jù)元素化合價(jià)及原子團(tuán)化合價(jià)正確書寫．

解答 解：FeCl2中，鐵元素顯+2價(jià)，讀作氯化亞鐵；故填：氯化亞鐵；
氧化鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O；故填：Na2O；
Ne是稀有氣體氖氣的化學(xué)式，故填：氖氣；
根據(jù)氧化物的命名方法和書寫方法可知，一氧化碳的化學(xué)式為CO；故填：CO．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是給出物質(zhì)名稱寫化學(xué)式及給出物質(zhì)化學(xué)式寫物質(zhì)名稱，屬于化學(xué)式書寫的知識(shí)，也是基礎(chǔ)性的題，題目比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅粉用量過(guò)少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏小
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{4}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無(wú)色液體，C可用于滅火．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱．
（2）寫出B→A的符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）若B→D的符號(hào)表達(dá)式：CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．春暖花開(kāi)的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．爸爸準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是面包．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是蔬菜（寫出一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．在量筒內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
B．用剩的藥品放回原瓶
C．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
D．點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)其純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有同學(xué)做“向水中通直流電的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是（　　）
A．濕衣服晾干B．鎂條燃燒C．餅干變軟D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們做出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)只有氫氧化鈉；
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種；
假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)，溶質(zhì)只有碳酸鈉．
（1）請(qǐng)幫助這位同學(xué)完成以下探究．
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液于另一支試管中，加入幾滴酚酞溶液．①無(wú)白色沉淀生成；②溶液呈紅色假設(shè)一正確
①有白色沉淀生成；②酚酞溶液變紅假設(shè)二正確
①白色沉淀生成
②溶液不變紅		假設(shè)三正確
寫出有白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】（2）、請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)一正確．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
假設(shè)一正確
（3）（1）的探究實(shí)驗(yàn)也有不足，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前未排除氯化鈉和氯化鈣對(duì)酚酞溶液顏色變化的影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g101238
反應(yīng)后質(zhì)量/g425X（未知）2
下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．丁一定是化合物B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)的基本類型可能是化合反應(yīng)D．X的值為2

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