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8種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成,是初中常見的物質.
(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是
 

(2)A是大理石的主要成分,遇B溶液產生氣泡,化學方程式為
 

(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同.X的化學式為
 
,W的化學式為
 

(4)向Z中加入M,發(fā)生化合反應生成N,M和N含有相同的金屬元素.該反應的化學方程式為
 

(5)從上述物質中任選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,導管口處有氣泡產生.寫出符合要求的3組物質.
考點:物質的鑒別、推斷,鹽的化學性質,元素的簡單分類,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:(1)金屬元素的名稱中有“钅”旁,根據所列元素名稱判斷金屬元素;
(2)大理石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣遇稀鹽酸可放出氣體二氧化碳,可判斷反應為碳酸鈣與鹽酸放出二氧化碳的反應;
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同,可推斷X為過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成Z為水,同時產生氣體W為氧氣;
(4)根據Z為水,由能與水發(fā)生化合反應的M含有金屬元素的特點,可判斷反應M氧化鈣與水生成氫氧化鈣;
(5)將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,導管口處有氣泡產生,該氣體可為反應生成的氣體,也可為瓶內氣體受熱膨脹而逸出的氣體.
解答:解:(1)八種元素分別為氫、碳、氧、鈣、氯、錳,其中鈣、錳兩種元素屬于金屬元素;
(2)A是大理石的主要成分,則A為碳酸鈣,能與碳酸鈣反應產生氣體的物質應為六種元素中H、Cl元素組成的鹽酸,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同,且四種物質均為六種元素所組成的物質,因此可推測物質X為過氧化氫,而物質Z為水、W為氧氣;
(4)由于物質Z為水,向Z中加入M,發(fā)生化合反應生成N,可判斷M為能與水反應又含有金屬元素,推斷M為氧化鈣,其與水反應生成氫氧化鈣符合“M和N含有相同的金屬元素”的要求,則反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)在以上物質中,固體碳酸鈣可與液體稀鹽酸反應放出氣體二氧化碳,固體二氧化錳能催化液體過氧化氫分解生成氧氣,固體氧化鈣遇液體水能放出大量的熱而使瓶內氣體受熱膨脹而逸出;
故答案為:
(1)Ca、Mn;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)H2O2;O2;
(4)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)①鹽酸;CaCO3;②H2O2;MnO2;③H2O;CaO.
點評:本題的推斷由組成物質的元素做為限定條件,因此,熟悉常見物質的組成、性質及變化規(guī)律對該題中所涉及物質的推斷就至關重要了.
練習冊系列答案
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除去括號中的少量雜質氣體可用NaOH固體的是( 。
A、CO2(CO)
B、O2(SO2
C、H2(NH3
D、CO2(HCl)

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占地球表面積71%的物質是
 
,化學式是
 
,所含元素是
 

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通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)

(1)寫出指定儀器名稱:①
 
  ②
 

(2)實驗室用固液常溫型制取和收集O2氣體時應選用
 
兩裝置相連接(寫出一種即可),反應的化學方程式為
 
,檢驗集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 

(3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是
 
;用排水法收集O2完畢后,停止實驗時的操作順序是
 

(4)能用E裝置收集的氣體應具有的性質是
 

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在某些情況下,人們也需要防止物質與氧氣發(fā)生反應,如
 
時,有時抽成真空,或充入氮氣等氣體,其目的就在于
 
,為了
 
,科學家采取了表面噴漆、涂油等多種措施以隔絕氧氣.

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在討論探究計劃時,下列觀點中你認為不正確的是( 。
A、小明認為可以去圖書館查找相關資料
B、小華認為可以向專家請教,得到他們的指導
C、小星認為可以上網查找相關資料
D、小紅認為不需要查找資料,只要進行實驗即可完成探究

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下列關于氧氣的說法中,正確的是( 。
A、通常情況下,氧氣的密度略大于空氣
B、魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C、氧氣的化學性質比較活潑,任何物質都能與氧氣反應
D、在高原區(qū),人們容易缺氧,是因為高原地區(qū)的氧氣含量低于21%

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下列關于實驗方法的歸納錯誤的是( 。
A、取用固體藥品可以用藥匙,有些塊狀藥品用鑷子夾取
B、給試管里的固體藥品加熱時,應先均勻加熱,再用外焰固定加熱
C、玻璃儀器都可以用作反應器
D、用過的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴禁采用未經清洗的滴管再吸取別的試劑

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請指出下列符號中“2”的意義:
①2Cl
 

②2Cu2+
 

③2O
 

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