水是生命之源，愛護、珍惜水資源是每個公民的責(zé)任．
（1）自然界中的水不是純水，可利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）水常用來配制各種溶液，下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高的是
 
．
A．氫氧化鈉          B．硝酸鉀       C．硝酸銨       D．濃硫酸
（3）用濃硫酸配制100g 20%的稀硫酸的步驟：①混勻  ②計算  ③裝瓶并貼標(biāo)簽  ④量取濃硫酸和水．其正確的順序為
 
（填序號）．
考點：水的凈化,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算,溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，凈水常用的方法有沉淀、吸附、過濾、蒸餾等；根據(jù)物質(zhì)溶于水時吸放熱現(xiàn)象進(jìn)行解答；配制溶液的步驟是計算、量取、混勻、裝瓶存放；據(jù)此解答．
解答：解：（1）凈水常用的方法有沉淀、吸附、過濾、蒸餾等，故填：過濾；   
（2）氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸鉀溶于水吸熱，硝酸銨溶于水吸熱，濃硫酸溶于水放熱，故溫度升高的是氫氧化鈉和濃硫酸，故填：AD；  
（3）配制溶液的步驟是計算、量取、混勻、裝瓶存放，故填：②④①③．
點評：本題考查了水的凈化以及溶液配制的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列與化學(xué)有關(guān)的知識，完全正確的一組是（　　）
A．常見物質(zhì)的鑒別 B． 環(huán)境保護
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
磷礦粉和氯化銨--觀察顏色
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD> 		白色污染--只對人的視覺感觀有影響
溫室效應(yīng)--對大氣環(huán)境有影響
重金屬污染--對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響
C． 化學(xué)與生活 D． 化學(xué)中常見的“三”
汽油去油污與洗滌劑去油污--原理相同
蛋白質(zhì)與油脂--組成元素相同
合金與純金--硬度相同		 H2、C、CO2 --三種具有還原性的物質(zhì)
分子、原子、離子--三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子
棉花、羊毛、天然橡膠--三大天然有機高分子材料
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線．請從曲線圖中獲取信息，回答下列
問題：
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化．進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照圖2中的
 
（填甲或乙）圖所示進(jìn)行的．
②曲線上M點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的情況是
 
．
③向燒杯中傾倒20g（滴有2滴酚酞試液）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)?div id="hjvb9jn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色為止，共用去稀鹽酸10g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．要使反應(yīng)后的溶液變成20℃時的飽和溶液，需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量是
 
g（結(jié)果精確到0.1g）．已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g．
（2）為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，某小組進(jìn)行了如圖3所示的實驗操作：
根據(jù)圖示實驗，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與稀鹽  酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是
 
．
（3）為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素，他們又進(jìn)行了如下實驗：在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸，再向上述五只燒杯中分別加入40g 20%的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據(jù)記錄如表：
燒杯編號ABCDE
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%10%15%20%25%
反應(yīng)后溶液溫度（℃）24℃34℃46℃54℃54℃
實驗結(jié)論：影響該中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F分別是一氧化碳、水、氧氣、氧化銅、過氧化氫溶液和稀硫酸中的一種．如圖，用圓表示這六種物質(zhì)，“→”連接的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)．發(fā)生的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 
；
（3）D與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按下列要求填空．
（1）錳酸鉀中的陰離子
 
，溶液呈酸性是因為溶液中含
 
，作化肥的堿
 
，調(diào)味的酸
 
，通常用作清潔劑的鹽
 
．
（2）最清潔燃料生成的化合反應(yīng)
 
．
（3）有復(fù)合肥生成的中和反應(yīng)
 

（4）在做硫O2中燃燒的實驗時，瓶底放少量的水是為了
 
若將水改為氫氧化鈉溶液，效果更好，方程式為
 

（5）有鐵，氧化銅，稀硫酸三種物質(zhì)，請用二種不同的方法制取銅，寫出其中的一種方法：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）用稀硫酸除去鐵表面的鐵銹：
 
；明顯的現(xiàn)象是
 

（2）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：
 
；其基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）硝銨與熟石灰混合研磨：
 
；其產(chǎn)生氣體的檢驗方法是
 
．
（4）天然氣（主要成份甲烷）燃燒：
 
；該反應(yīng)屬于
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（5）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣：
 
；其基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為自來水廠凈水過程示意圖．回答下列問題：

（1）在這個過程中，未涉及的凈水方法是
 
（填序號）
A．吸附            B．沉淀             C．過濾               D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用
 
來區(qū)分．
（3）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2中Cl的化合價是
 
．
（4）節(jié)約水資源已成為人類的共識．請列舉一種可行的節(jié)水方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南京青奧會組委會承諾，保證2014年8月有一個“符合國際賽事標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境”． 
（1）防止“霧霾圍城”主要控制空氣中
 
（填字母序號）的增加．
A．二氧化碳       B．一氧化碳        C．二氧化硫      D．可吸入顆粒物
（2）欲使燃料的充分燃燒通�？紤]要有足夠的空氣和
 
，化石燃料燃燒時排放出的
 
或其在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．目前被認(rèn)為是理想、清潔的高能燃料是
 
．
（3）如圖是自然界碳、氧循環(huán)示意圖．
a．圖中③表示自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為
 
．
b．按序號和規(guī)定的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式
序號反應(yīng)類型化學(xué)方程式
①分解反應(yīng)
 
②化合反應(yīng)
 
④非基本反應(yīng)類型
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)，屬于氧化物的是（　　）
A、HNO3
B、O2
C、CaO2
D、MgCl2

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同步練習(xí)冊答案