16．下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是（　�。�
A．室外的電線在冬天變短夏天變長B．一定體積的氣體加壓后體積變小
C．一定量的水結冰后體積變大D．1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、室外的電線在冬天變短夏天變長，是因為冬季氣溫低，原子之間的間隔比夏季小，電線此時比夏季短；夏季氣溫高，原子之間的間隔比夏季大，夏天變長；故選項錯誤．
B、一定體積的氣體加壓后體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項錯誤．
C、一定量的水結冰后體積變大，是因為溫度降低，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項錯誤．
D、1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L，大豆、黃沙是宏觀的物質，不能說明分子間有間隔，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．酚酞是實驗室常用的酸堿指示劑，分子式為C20H14O4，下列關于酚酞的說法正確的是（　�。�
A．酚酞中氫元素的質量分數(shù)最高
B．酚酞中碳、氫、氧三種元素的質量比為20：14：4
C．酚酞是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．酚酞是由20個碳原子、14個氫原子和4個氧元素構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖表示氫氣和氧氣反應的示意圖，試回答：
（1）該反應的類型屬于化合反應；
（2）在反應中氫氣分子變成氫原子，保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，因此在這個反應中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，不變的粒子是氫原子和氧原子．
（3）試寫出該反應的符號表達式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．向兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑，由此判斷從著火的房間逃離時，下列做法不正確的是（　�。�
A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出
C．伏低身子逃跑D．保持冷靜不驚慌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．回答下列問題：

（1）“嫦娥一號”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成成為未來核能的重要原料，He-3原子核內B；
A．含有3個質子，沒有中子
B．含有2個質子，1個中子
C．含有1個質子，2個中子
D．含有3個中子，沒有質子
（2）鈧元素相關信息如圖1，下列說法中，正確的是ABC；
A．元素符號為Se
B．屬于金屬元素
C．原子核外有21個電子
D．相對原子質量為44.96g
（3）鈧是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬，鈧（Se）元素的粒子結構示意圖如圖2所示：
①圖2和圖3由于質子數(shù)相同，所以是同種元素；
②四種粒子的結構示意圖中如圖4，與圖2中微粒的化學性質相似的是B；（填字母）
③圖3所表示的粒子的化學符號是Sc3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．生活中的下列物質，不屬于混合物的是（　　）
A．干冰B．礦泉水C．不銹鋼D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．由氫氧化鎂和氧化鎂組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數(shù)為48%．取該混合物20克，將其投入到適量的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量為（　�。�
A．12克B．24克C．36克D．48克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是工業(yè)制備氫氣的示意圖，不同的球代表不同的原子．下列說法不正確是（　�。�
A．圖中能表示氫分子的是 
B．該反應中參加反應的兩種分子個數(shù)比為l：1
C．反應前后原子的種類、數(shù)目不變
D．該反應中共涉及兩種單質和三種化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關水的凈化的說法，不正確的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味B．過濾可以使懸濁液變成溶液
C．硬水通過煮沸變成純水D．長期飲用蒸餾水不利于健康

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