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將“神舟七號”宇宙飛船送上月球是一件不容易的事情，目前運載火箭上常使用一種固體點燃燃料，它燃燒的化學方程式為3Al+3NH₄ClO₄═Al₂O₃+AlCl₃+3X↑+6H₂O↑，則X的化學式為（　�。�

A、NH₃

B、NO

C、NO₂

D、HCl

考點：質量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：解此題需根據質量守恒定律：反應前后原子種類和個數都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數，比較分析就可以求出所得物質的化學式．

解答：解：根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由化學方程式知：
反應物中含有的原子種類及原子個數為Al、3；H、12；Cl、3；O、12；N、3；
生成物中含有的原子種類及原子個數為Al、3；H、12；Cl、3；O、9；
比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數分別為1、1，故X的化學式為NO．
故選：B．

點評：此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，才能自由駕御，正確解答．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置：

據此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①

； ②

．
（2）實驗室通常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式

，選用的發(fā)生裝置是

（填字母，下同），以高錳酸鉀作試劑利用此裝置制氧氣時，裝置應作的改進是

．
（3）實驗室用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂時，選用的收集裝置是

，反應的化學方程式為

．F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

．
（4）化學課上，李芹同學將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質可能是什么呢？
【進行猜想】你認為黑色顆粒是

，小明認為白色物質是氧化鈉，小藝認為是碳酸鈉，小亮認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，小華認為是氫氧化鈉．
李芹同學認為小華的猜想是錯誤的，其理由是

．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉．
【實驗探究】李芹同學對白色物質進行實驗探究．
實驗方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質為氧化鈉．
實驗方案2：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，溶液不變色．結論：白色物質為

．
【反思評價】小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是

．
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

計算：
（1）若一定量的CO₂和CO中含有相同質量的O元素，則CO₂和CO的質量比為多少？
（2）若一定量的CO₂和CO中含有相同質量的C元素，則CO₂和CO的質量比為多少？
（3）若CO₂和CO的質量相等，則CO₂和CO中C元素的質量比為多少？
（4）若CO₂和CO的質量相等，則CO₂和CO中O元素的質量比為多少？
（5）若CO₂和CO的分子數相同，其O元素的質量比為多少？
（5）若CO₂和CO的分子數相同，其C元素的質量比為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學式表示下列化學反應，并指出它的基本反應類型．
（1）硫在空氣中燃燒

；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒

；
（3）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣固體和水

；
（4）紅磷在氧氣中燃燒

；
（5）氫氣通入灼熱的氧化銅生成紅色的銅和水

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體充入燈泡，既能延長燈泡壽命，又可發(fā)出有色光的是（　�。�