【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，由于發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是

A．濃鹽酸 B．氯化鈉 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉

【答案】D

【解析】

試題分析：濃鹽酸易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，質(zhì)量減少，發(fā)生的是物理變化；氯化鈉在空氣中放置質(zhì)量沒(méi)有變化；濃硫酸敞口放置因吸水質(zhì)量增加，吸水過(guò)程是物理變化；氫氧化鈉在空氣中放置時(shí)會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，質(zhì)量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一種氧原子，原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，則該氧原子中核外電子數(shù)為

A．2 B．8 C．10 D．18

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器名稱a_________ b__________

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 __ 和收集裝置 （填編號(hào)）連接。用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________；基本類型為___________。

（3）若用高錳酸鉀制取較純的氧氣，選擇的制取裝置是__________,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 。

（4）若要制取二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置________，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________________________，如何檢驗(yàn)二氧化碳？請(qǐng)寫出有關(guān)操作和現(xiàn)象________________________________________。

（5）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是 （填序號(hào)）。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A．干冰用于人工降雨 B．用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．用氫氣作燃料 D．用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是

A．堅(jiān)持只喝純凈水

B．把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋

C．進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把

D．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用于區(qū)別軟水和硬水的是

A．肥皂水 B．氯化鈉 C．氯化鈣 D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）3個(gè)硫原子________(2) 亞鐵離子 （3）五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空

過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式 高錳酸鉀的化學(xué)式

五氧化二磷的化學(xué)式 氧氣的化學(xué)式 四氧化三鐵的化學(xué)式 二氧化錳的化學(xué)式 鐵的化學(xué)式 紅磷的化學(xué)式 二氧化硫的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對(duì)分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說(shuō)法中正確的是

A. 視黃醇由C、H、O三種元素組成

B. 視黃醇的化學(xué)式中x=2

C. 視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案