【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是　　

A. 丁一定是化合物

B. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

【答案】B

【解析】

反應(yīng)后甲質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，是生成物，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，丁質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，是生成物，因此該反應(yīng)是甲分解生成乙和丁。

A、根據(jù)甲分解生成乙和丁，丁不一定是化合物，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和，故B正確；

C、該反應(yīng)是甲分解生成乙和丁，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示，小明將一根火柴梗平放入火焰中，他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____；

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明不小心碰倒了酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，他此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是_____。

（2）下列儀器中不能加熱的是_____（填序號(hào)）。

①燒杯 ②量筒 ③燃燒匙④坩堝 ⑤水槽⑥錐形瓶⑦漏斗⑧集氣瓶

（3）紙張用燃著的小木條就可以點(diǎn)燃，而鎂條則需要在酒精燈火焰上方加熱片刻才能燃燒起來(lái)，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月；我國(guó)首次海域可燃冰試采成功可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。

（1）①可燃冰屬于_____（填“可再生能源”或“不可再生能源“）

②可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；

③可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____；

為方便儲(chǔ)存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是_____。

（2）海水淡化工程在我國(guó)沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源乏的問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①海水變成水蒸氣的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是_____；（填字母序號(hào)）

A．分子運(yùn)動(dòng)快慢 B．分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室_____（填操作名稱）凈化水的方法原理相同；

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和_____（填符號(hào)）構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：甲、乙、丙、丁為常見(jiàn)化合物，A、B為單質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中甲是天然氣的主要成分。回答下列問(wèn)題：

(1)丁物質(zhì)的名稱：______，丙物質(zhì)的化學(xué)式______；

(2)檢驗(yàn)化合物乙的化學(xué)方程式______；

(3)試劑X可能的化學(xué)式______、______(要求：所選物質(zhì)類別不同)；

(4)通過(guò)分析表明：燃料充分燃燒的條件之一是______；

(5)取變紅溶液于試管中加熱，觀察到的現(xiàn)象有______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組．分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表．

1

2

3

4

取樣品質(zhì)量(g)

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.4

0.8

1.0

1.0

試計(jì)算：

①第幾次實(shí)驗(yàn)金屬鋅完全反應(yīng)______．

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷：

寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A：______；乙：______；C：______。

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：

甲：______；

：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖．

（1）完全反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為______（不計(jì)操作過(guò)程中的損耗）

（2）產(chǎn)生氣體的速度越來(lái)越慢的原因是______．

A．二氧化錳越來(lái)越少

B．過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)越來(lái)越小

C．溫度越來(lái)越高

（3）計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．（規(guī)范寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. t2℃時(shí)，50g甲物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C. t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為50g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中常見(jiàn)的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如表所示：

元素

X

Y

Z

相關(guān)

信息

X的單質(zhì)甲是一種清潔能源

Y是地殼中合量最多的元素

Z的某種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

（1）單質(zhì)甲的化學(xué)式是______，Z元素能組成一種能做電極的單質(zhì)名稱是______；

（2）A、B、C三種物質(zhì)均是由只含有上述3種元素中的若干種組成的單質(zhì)或化合物，G是由Ca、Y和Z三中元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）：

①G的化學(xué)式是______；

②若A中不含X元素，則G→A的化學(xué)方程式是______；

③若A中不含Z元素，且A是最常見(jiàn)的無(wú)機(jī)溶劑，則A→C的化學(xué)方程式是______。

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