下列是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:
(1)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是
 
;實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
(只寫一個).
(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 

(3)C實驗中紅棕色粉末變
 
,該處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.C中酒精燈的作用是
 
考點:空氣組成的測定,氧氣的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:實驗性簡答題
分析:(1)從測定空氣中氧氣含量的實驗原理去分析解答;
(2)從鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,由于鐵絲燃燒時會產(chǎn)生大量的熱,產(chǎn)生的高溫溶化物,如果落到集氣瓶的底部,會使集氣瓶底部因局部溫度過高而炸裂去分析解答;
(3)從一氧化碳和紅棕色氧化鐵在高溫下生成鐵(純鐵是銀白色的,此時產(chǎn)生的還原鐵粉是黑色的)和二氧化碳,如何防止CO污染空氣去分析解答.
解答:解:(1)圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗.實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù).①實驗過程中要加入過量的紅磷,如果所用紅磷的量不足,使瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗,會使所測得的氧氣的體積分數(shù)偏小;②如果裝置漏氣,會使外界的空氣進入集氣瓶,導(dǎo)致進入集氣瓶內(nèi)的水的體積變小,導(dǎo)致實驗偏。还蚀鸢笧椋簩⒓瘹馄恐械难鯕馊肯牡     裝置漏氣;
(2)圖B是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,由于鐵絲燃燒時會產(chǎn)生大量的熱,產(chǎn)生高溫溶化物,如果落到集氣瓶的底部,會使集氣瓶底部因局部溫度過高而炸裂;故答案為:防止鐵絲燃燒后的熔化物濺落炸裂集氣瓶底部;
(3)圖C是一氧化碳還原氧化鐵的實驗.一氧化碳和紅棕色氧化鐵在高溫下生成鐵(純鐵是銀白色的,此時產(chǎn)生的還原鐵粉是黑色的)和二氧化碳;其化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;由于CO是空氣污染物之一,為防止實驗過程中沒有反應(yīng)的CO跑到外界污染空氣,要把尾氣進行處理,處理的方法是把尾氣點燃轉(zhuǎn)化成為二氧化碳;故答案為:黑;  Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2     防止CO污染空氣.
點評:純鐵是銀白色的,但一氧化碳還原氧鐨鐵產(chǎn)生的還原鐵粉是黑色的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是( 。
11 Na
12 Mg
13 Al
14 Si
15 P
16 S
17 Cl
18 Ar
A、12號元素的離子符號是Mg+2
B、氯原子的核外電子排布是,則氯原子容易得一個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素
D、硫元素的相對原子質(zhì)量為16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A、溶液一定是均一、穩(wěn)定、澄清、無色的
B、飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
C、同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)溶于水后顯堿性的氣體
 
; (2)有機氮肥
 
; (3)鋁土礦
 
;
(4)汽車用鉛蓄電池中的酸
 
; (5)食品中常用的甜味劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的實驗.請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究.

(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的
 
,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(3)實驗后某試管底部有藍色絮狀沉淀,繼續(xù)向其中加入足量的
 
,振蕩后沉淀消失.
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,開始時無明顯現(xiàn)象,一段時間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
 

(5)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的碳酸鈉溶液,只產(chǎn)生氣泡.那么該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
 

(6)實驗結(jié)束時,他們將實驗廢液倒入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性.為了驗證猜想,利用上述實驗中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì),另選藥品進行實驗:取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的
 
,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性.實驗后為了避免廢液造成不良后果,他們對廢液進行了恰當處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)人體可以從水果和蔬菜中攝取
 
,該類物質(zhì)需要量很小,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用.
(2)如表是某兒童補鐵藥品的部分說明.說明中的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).
營養(yǎng)成分表
營養(yǎng)成分 每片含量 每100g含量
6.7mg 1.12g
葉酸 255ug 42.5mg
(3)高錳酸鉀是一種強氧化劑,醫(yī)療上常用于消毒殺菌,實驗室則常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”時不宜用鐵質(zhì)容器,用化學(xué)方程式表示其原因
 

(5)二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的化工原料,可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、O、S、P、Ba、Fe等六種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號或化學(xué)式,按下列要求填空:
(1)氯化亞鐵中的陽離子
 
;
(2)最常用的溶劑
 
;
(3)燃燒能產(chǎn)生大量白煙的暗紅色的固體
 
;
(4)能使木材、紙張變黑的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列廚房中的物質(zhì)(或其主要成分)由離子構(gòu)成的是( 。
A、食鹽B、蔗糖C、植物油D、白酒

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同步練習(xí)冊答案